人教版课标小学美术四年级上册《做年历》教学设计

1、课题：做年历课时：一课时课型：造型.表现 设计.应用年级: 四年级教学目标:1、年历的相关知识以及它的用途。2、利用各种材质，运用多种方法制作设计年历的图案。3、通过年历的设计和制作，增进学生间的友谊及互相协作的精神。教学设想：根据教学内容及教学特点的需要，本课我采取了情境法、启发式教学法、赏析教学法、演示法、讨论法等教学方法。1情境教学法：“作者胸有境，入境始于亲”，教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境下有效地进行学习。教学本课时，我充分利用多媒体信息技术，创设融形、声、画为一体的优美的教学情境，扩

2、大学生视野，努力营造一个民主、和谐、宽松的教学情境，以唤起学生情感的共鸣，让他们学得兴趣盎然，教师则只在关键之处作出精要的点拨或总结。这样，学生就在轻松愉快的氛围中自主高效地掌握了新知。2. 引导式教学法：这种教学方法适合于高年级的学生，他们已经具备了一定的知识。因此，学生欣赏美术作品时，我注意引导他们感受艺术的形式美感，艺术与生活、艺术与环境的关系。 3.赏析教学法：赏析、品味优秀的年历作品，从而加深对作品的理解，提高学生对艺术美的鉴赏能力。教学重、难点：运用各种材质及多种方法设计制作年历。教学准备：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。教学过程：一、组织教学：教师播放新年好音乐视频

3、，让学生放松身心欣赏音乐。1、师：同学们，老师请你们欣赏一首歌曲，会唱的可以跟着一起唱。2、好，音乐欣赏完了，你们能告诉老师这首歌的歌名吗？（新年好）二、谈话导入：师：新年就是元旦节，再过几个月就是2013年的元旦了，大家知道元旦是星期几吗？如果不知道我们应该怎么做呢？（看年历）对，每年到这个时候，家里就会换一本新的年历。2、了解年历的相关知识及用途。师：大家一起来说一说年历有什么作用呢?同学们说的非常好，有写年历还在后面印有许多生活小常识，使我们在不知不觉中学到了课外知识。不仅如此年历上还印有节气，这些节气对农民伯伯科学合理的播种和生产非常有作用。 3. 年历与我们的生活紧密相关,而且有些年

4、历十分精美,我们可以好好珍藏。2013年即将过去,虽然我们可以留住2013年精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗?看着这一本本年历,你有什么感想?4. 那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母单位发的或者朋友送的,我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢?那我们这节课就来学习亲手做年历。 三、讲授新课：（一）请大家把课下搜集的挂历展示一下，总结一下年历有哪些样式的？这么多的年历它的组成部分都有哪些呢？(二)师: 年历的图案部分涵盖的内容非常广泛，在主题的选择上面有广阔的空间。大家看下自己搜集的年历有什么图案样式？（三）师小结：欣赏完刚才这几种样式的年历，同学

5、们要记住等会儿在制作过程中一定要选定一个主题来制作，如人物、动物、风景我们观察一下这幅年历第一张和剩下的有什么关系？这个是水墨形式这个也是水墨画形式。年历的主题在表现方法上有什么特点呢？你能说说可以手法去表现吗？剪纸形式，绘画形式，书法形式，用摄影的手法来表现。师：年历的图案部分和日期部分是怎么结合起来的呢？我们来看下大屏幕 日历在图案右边，左边|、中间、嵌入式。四、作品展示，激发情趣。下面请大家欣赏一下老师自己做的年历。 今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。（随展示贴在黑板上）1.树叶贴画，干花贴画 这是什么？（小金鱼）用什么做的？（树叶） 这又是什么？（美丽

6、的小花） 这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。2.吹塑纸贴画 这是什么呀？（两只美丽的小孔雀） 哪这一张上又是什么呢？（三只仙鹤） 它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸） 这些年历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。3.线织相框 这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片4.卡纸画：（梅花鹿和小松鼠0 看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言0这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。5

7、.布贴画：（蝴蝶、柳树） 仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？这些年历漂亮吗？喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。 我们刚刚看的这些年历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。 今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。（随展示贴在黑板上）1.树叶贴画，干花贴画 这是什么？（小金鱼）用什么做的？（树叶） 这又是什么？（美丽的小花） 这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。2.吹塑纸贴画

8、这是什么呀？（两只美丽的小孔雀） 哪这一张上又是什么呢？（三只仙鹤） 它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸） 这些年历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。3.线织相框 这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片待添加的隐藏文字内容24.卡纸画：（梅花鹿和小松鼠0 看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言0这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。5.布贴画：（蝴蝶、柳树） 仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？这些年历漂亮吗？喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。 我们刚刚看的这些年历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。展示毛毛虫|、河马、照片年历问：你最喜欢哪一个年历，为什么？生答：师：这些年历不仅实用而且美观，更重要的是它们构思巧妙与众不同，今天我们也来动手做一个与众不同的年历吧。五、小组合作制作年历：六、教师巡回辅导:注意学生年