对《大学生物质主义与儒家传统价值观的冲突研究》的实验分析

1、a study on conflict between materialism and traditional confucian value in college students大学生物质主义与儒家传统价值观的冲突研究李静 郭永玉选自心理科学 2012,35（1）；160-164abstract since the reform and opening-up, chinese society and economy have changed greatly, promoting the transition of social values. most outstandingly, wit

2、h the development of market economy, materialism is prevailing so rapidly as to impact traditional chinese values. based on this realistic background and values conflict theory, this paper aimed to explore college students mental conflict resulting from the coexistence of materialism and traditional

3、 confucian values.keywords materialism, confucian traditional values, mental conflict摘要 以价值观冲突理论为依据，探讨中国社会转型时期物质主义与儒家传统价值观的并存给当代大学生带来的心理冲突。采用测谎仪记录被试回答价值观选择两难情景问题时的皮电值，结果发现：对于高儒家传统价值观的大学生而言，物质主义水平较高的个体其皮电强度值要显著地高于物质主义水平较低的个体，而对于低儒家传统价值观的大学生则没有这种差异。表明同时拥有高水平的物质主义和儒家传统价值观的大学生会体会到更多的心理冲突。关键字 物质主义 儒家传统价值

4、观 心理冲突待添加的隐藏文字内容2问题：1. 是如何对自变量进行操作的；是否恰当？2. 选择的因变量指标是否符合信度、效度和敏感要求？3. 对额外变量的控制是否严格？还有哪些可能的额外变量没有得到控制？本实验采用2*2的组间设计自变量：物质主义（高分组和低分组），儒家传统价值观（高分组和低分组）因变量：被试回答两难情景问题时的皮电值额外变量：社会称许性，指导语，实验环境，主试发问时的语速和语调，被试的生理基线值，题目之间的时间间隔，被试的疲劳反应1. 使用以下测量工具：物质主义价值观量表中文修订版，儒家传统价值观量表，marlowecrowne社会称许性量表简版，pg10型多通道心理测试仪（测

5、谎仪）和价值观选择两难情景问题对被试进行干预。在避免社会赞许性对实验的额外影响之后，通过分析被试对量表的的回答综合回答可以确定被试的物质主义价值观以及儒家传统价值观的高低，再结合被试的皮电值可以得出被试的物质主义价值观以及儒家传统价值观对皮电值的影响。我认为本实验对自变量的操作时恰当的，因为只有确定了大学生的物质主义价值观和儒家传统价值观高低，对其冲突情况的研究才有意义。2. 本研究所选的因变量的指标为被试回答两难情景问题时的皮电值的高低。其选择符合信度、效度要求。就其效度而言，其内部效度和外部效度都比较高，其结果有普遍代表性和适用性。但我认为其敏感度不高，在被试是低儒家传统价值观时，不管其实高物质主义价值观还是低物质主义价值观，其皮电值强度没有显著变化；只有在被试是高儒家传统价值观时，其高物质主义价值观和低物质主义价值观的皮电值强度才有显著差异。3. 对额外变量的控制比较严格。本实验中其控