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文档简介

1、 第八单元复习课导学案 学段：小学 年级：三年级 学科：语文 单元：八单元（尊重与平等） 课型：复习课 主备人：凌巧红 主备学校：内官中心小学 初审人：白彦斌 冯玉红 终审人：王玲 合作团队：语文备课三组 【导学目标】1、通过检测，加强学生对本单元知识的识记学习。2、通过多种题型，考察和训练学生的各种语文能力和习惯。【导学重点】掌握本单元的基础词语，以及重要的知识点。【导学难点】培养学生的语文习惯。【导学课时】一课时 【导学流程】一、 复习导入 （约3分钟）1、 指名回顾本单元学习的课文及内容。2、 教师梳理主要的知识点。二、 呈现目标 （约2分钟）三、 自主做题出示检测题，学生在限定的时间内

2、完成检测题。（25分钟）（一）、读拼音，写词语。（8分） Hu gun zhng yn m yng gu ju ( ) ( ) ( ) ( ) shn qin yn s pio liang jing lng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、给字找朋友。（8分） 睁 争 （ ）眼 （ ）光 竞（ ） （ ）开 徳 得 道（ ） 品（ ） （ ）到 （ ）数 稿 搞 手（ ） （ ）鬼 （ ）工作 （ ）件 辩 辫 （ ）子 争（ ） （ ）论 （ ）解 （三）、填反义词组成词语。（6分） 取（ ）补（ ） （ ）生（ ）死 柳（ ）花（ ） 口（ ）心（ ） 同（ ）甘（ ） 声（ ）击

3、（ ）（四）、照样子写句子。（6分） 1、大人和孩子一样平等。 （ ）和（ ）一样（ ）。 2、杨梅不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。 （ ），因为（ ），所以（ ）。（六）、按原文填一填。（13分）1、你的头发（ ），他的头发（ ），不管它（ ）怎么样，都是（ ） 多漂亮。 在这（ ） 的世界上，孩子们像（ ） 一样漂亮，有的（ ） ，有的 （ ） ，像 （ ） 一样。 2、可是他觉得应该和大家一起（ ） ，就又削了一根扁担，而且，在扁担的正中，写上了“（ ）”几个大字。大家见了，越发 （ ） 朱德军长，（ ）再藏他的扁担了。（七）、下面的句子顺序打乱了，请重新排列。（5分）最后形成了中

4、国民间最隆重的传统节日“过年”。这风俗越传越广。从此，每年的除夕一家人团聚在一起守岁。户户灯火通明，整夜不熄。家家都贴红对联，燃放爆竹。（ ） （八）、阅读短文，按要求做题。（12分）在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一幅和平幸福的人家。从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的画，好像是透过这张画，触到了这个盲童的心灵。1、给这篇短文加个题目： （2分）2、在文中找出下列各词的反义词。（4分）复杂-（ ） 痛苦-（ ）3、用横线划出画儿的内容。（2分）4、人们为什么都要细细地看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是一个

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