2021年乡镇全民阅读活动工作总结.doc

1、2021年乡镇全民阅读活动工作总结这次读书月，古佛村的总体规划:一、是全民读书活动是一项长期性的工作，古佛村进一步提高认识，增强责任感，切实加强_领导，把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程，作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。二、是充分调动农民读书的积极性，形成合力，注重整合和运用全市开展读书活动月的影响力，提高文化品味。三、是不断创新载体，活跃形式，使读书活动更加富有_力和影响力。四、是加强机制和阵地建设，推动读书活动深入持久地开展，在全社会倡导终生学习，形成读书风尚。此次读书月，古佛村活动的内容是:通过开展多种形式的宣传活动，_引导农民开

2、展素质和技能培训和咨询活动;开展爱心赠书活动，赠送优质草莓亩创_元关键技术、农家乐旅游经营指南、池塘养鱼高产实用技术、优质肉鸡养殖技术、农村社保知识问答、农村经纪人知识问答等书籍_余册，促进农村读书阵地建设;树立农民读书典型，倡导农村读书风尚，扎实推进农民读书活动。此外，我村还紧密结合开展_荣辱观教育，不断丰富和提升全民读书活动的思想道德内涵。乡镇全民阅读活动工作总结范文二根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置，我镇高度重视此项工作，精心_，认真策划，确保活动取得成效。结合我镇实际情况，长塘镇开展“4_”世界读书日全民阅读活动。具体工作总结如下:一、_月_日，利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的

3、读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。二、“4_”世界读书日当天_各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达_人。三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传“4_”世界读书日活动，使全镇人民都懂得“4_”是世界读书日。四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加“4_”世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。乡镇

4、全民阅读活动工作总结范文三为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从_月_日至_月_日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现如下。我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，_广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。一、开展了“六个一”活动活动月期间，我校_师生开展了“五个一”

5、活动:即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，_师生参与了图书捐赠活动，共捐书_本。二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛结合本次“全民读书月”活动，我校于_年_月_日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡_所学校的_名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。三、举办学生作文大赛_年_月_日，全乡_所学校选拔出的_名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。四、重点推荐书目弟子规在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典弟子规，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好弟子规校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的