2021年师范生实习介绍信范文参考_第1页
2021年师范生实习介绍信范文参考_第2页
2021年师范生实习介绍信范文参考_第3页
2021年师范生实习介绍信范文参考_第4页
2021年师范生实习介绍信范文参考_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、师范生实习介绍信范文参考 _中学: 我校_级本科班学生_将于_年_月中旬至_年_月中旬进行为期_周的顶岗实习. 回函 _(学校)现已接纳你校_学院(系)学生_进行实习,特此证明。 实习单位(盖章) 20_年_月_日 _学校: 兹介绍我校_学院(系)_专业20_届_学历毕业生_同学去贵校实习,请接洽。 (校或院、系盖章) 20_年_月_日 回函 _(学校)现已接纳你校_学院(系)学生_进行实习,特此证明。 实习单位(盖章) 20_年_月_日 _: 现介绍我院20XX级_师范专业同学前来贵校顶岗实习,为期_周。 望贵校提供实习条件,并按照学校规定对学员严格要求,督促其完成实习任务,并对其实习期间的

2、表现给出鉴定意见。 谢谢支持! 回函 _(学校)现已接纳你校_学院(系)学生_进行实习,特此证明。 实习单位(盖章) 20_年_月_日 _: 兹介绍我校_学院(系)_专业20_届_学历毕业生_名同学去贵校教育实习,请接洽。 _:(略) (校或院、系盖章) 20_年_月_日 回函 _(学校)现已接纳你校_学院(系)学生_进行实习,特此证明。 实习单位(盖章) 20_年_月_日 相关阅读:师范生实习注意事项 (一)准备阶段 做好教育实习的各种准备工作,学习备课,写教案,练好师范基本功。在实习出发前,上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人以及一份实习前的准备总结。 (二)见习阶段 到达实

3、习学校后,尽快安顿好各队员的住宿问题,再由该校负责老师带队员熟悉学校环境, _宿舍公用物品。第二天,与学校召开见面会,请学校 _、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种,为教育见习和教育实习做好准备。 A、教育见习 1、多听原科任老师的课,提倡跨年级、跨专业听课,积极参加科组教研活动。 2、了解各科目的上课进度,把握任课班级的成绩情况,制定教学计划。 3、在原科任老师指导下,准备上课教案,进行试讲。 4、认真做好批改作业和下班 _学生的工作。 B、班主任见习 1、与学生见面,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制订班

4、主任。 2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字,召开班委会。 3、确定一名待进生,从各方面去帮助此生。 4、结合初一新生的军训活动,协助学校和原班主任做好这项工作。 C、教育调查 1、从实习学校和当地情况出发,初步确定调查主题。 2、初步确定分工 _。 3、查找并阅读相关资料,做好笔记。 (三)实习阶段 A、教育实习 1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课),其中6节 _课(不需要教师指导, _写出教案上课)。 2、每节课上课前必须进行检查性预讲,同组 _参加听课,可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见, _对教案进行修改和补充,最后送原科任教师审阅批准后

5、方能试教。 3、鼓励不同科组的同学互相听课,作好记录,多沟通交流,共同进步;同科组的同学可 _备课、轮流负责。 4、及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的 _。 B、班主任实习 1、熟悉班主任常规工作, _处理班上问题,经常与指导老师沟通。 2、在原班主任的指导下,设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划,按计划开展各项活动。 3、深入了解学生,继续落实后进生的转化工作。 C、教育调查 1、确定调查题目,初步拟定调查问卷,明确各项分工 2、进行调查(如问卷、采访、座谈等),请求实习学校配合,保证不影响实习学校的教学工作。 3、统计问卷,、分析采访座谈等调查活动的资料 4、分析资料,撰写或科

6、研论文 A、教育实习 1、每位 _写和个人鉴定。 2、请原科任老师填写 _鉴定,初步评出教学的实习成绩。 3、与原科任老师进行座谈,请求老师批评指点,找出存在问题,力求改进。 4、向原科任老师送上小礼品,表示敬意与谢意。 B、班主任实习 1、请原班主任老师填写班主任工作鉴定,初步评出班主任工作的实习成绩 2、与原班主任交谈,送上小礼品,致以敬意和谢意,并处理好最后的班主任工作 C、教育调查 修改调查报告或科研论文,并交给实习队长 后期工作: 实习队长 _全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。 实习队长收集每位 _个人总结与专题总结、调查报告等

7、材料,写好实习队工作总结(执笔者免写个人总结),回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交 _务处教育实践科。 实习队长负责写出全体队员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。 原科任教师和原班主任写好 _鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩后,由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带 _务处教育实习科。 召开总结座谈会,征求实习学校 _、师生对我校实习工作 _,好送 _务处教育实习科。 研究如何为实习学校做好事。 离校前,清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种实习费用。 认真写好“感谢信”,做好返校交通安排 回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。 实习结束后,三天内评选出教育实习积极分子(人数不超过全队1/3),交 _务处教育实习科审批。 (四)、教育实习的成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论