新宏实验学校2011学年度工作计划

1、新宏实验学校 2011 学年度上学期工作计划一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。 全体领导和教师要牢固树立常规为本、 教研取胜的观点， 扎实做好备 课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本， 服务教学，融入万州，博采众长”的原则积极开展教学研究工作。二 是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。 全体教师在 教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、解决问 题的能力， 注重学生个性的构建和张扬。 三是处理好毕业班和非毕业 班工作的关系。 全体领导和教师必须高度树立大局意识， 主动关心毕 业班的工作；毕业班领导和教师要强化使命感，不负师生

2、重托，为学 校发展努力工作。 二、抓好八项工作（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去 年一年的运行， 我校实施“双主互动” 教学模式已初见成效。 本学期， 全体领导和教师必须持之以恒的做好这项工作。 本期刚加盟我校的教 师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并 在课堂教学中大胆实践。 去年已开始实践的教师要总结经验， 明确得 失，创造性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将 落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机， 采取典型示范、加强点评、 互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式 的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。（

3、二）切实加强教学常规管理。 落实教学常规是加强过程管理的基础 工作，也是夯实学生基础， 提高学生技能的根本途径。全体教师要站 在实施新课标， 谋求新发展， 创造新辉煌的角度认识这项工作的重要 性。一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的重庆市万 州区中小学教学常规 ，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面 反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法， 明确不足， 自觉改进 或加强。三是学校、 学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查 和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。四是正面 引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落 实教学常规方面的先进个人并予以表

4、彰奖励， 以此弘扬严谨执教的良 好风气。（三）大力开展教学研究工作。教学研究既是教师的一种必备素质， 也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。 本期教学研究工作应突出以 下几点：1、方向明确。全校教研工作都必须本着贴近教学、服务教学、立足 校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约 学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要注意研究“补差”问题及推 行“双主互动”模式过程中存在的问题。2、任务具体。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展 协同攻关。各备课组成员都要积极参与，大胆探索，并尽可能将自己 的研究结果物化， 年终每人写一篇教育教学论文以备年会交流。 高二 语文备课组要迅

5、速启动已被区教科所确定的研究课题， 并力争在年内 取得阶段性成果。3、抓住契机。全体领导和教师要乘教研月活动的东风，深入课堂， 深入学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为研究 工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平。4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要密切关注教学研究 的动态，及时解决有关问题和困难， 从业务上和物质保障上提供最大 的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。（四）扎实有效地开展教师培训工作。 教师队伍的稳定和提高是私立 学校持续发展的保证。本期我校教师培训的基本做法是依托继续教 育，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的能力。本期参加继 续教育的 90

6、 多名教师，要严格按照区教委的要求，采取自学和集体 学习结合的方式，保质保量的完成中小学教学研究这门课程，务 求考核全部达标。本期新加盟的教师，要认真学习“双主互动”教学 模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年 以下的青年教师， 必须同本学科骨干教师结成帮扶对子。 练好基本功， 要求全体教师练好两种字（钢笔字和粉笔字） ，掌握一种技能（运用 多媒体上课、制作课件） ，熟读两本书（新课程标准、新课程视野 中的基础教育改革）。以上要求，教务处和各学部要积极协调，加强 督查，务求扎实有效。（五）创造性地开展“四清”及补差工作。 “四清”既是我校教学常 规的一项基本制度， 也是确

7、保教学工作实效的有力举措。 以往实践证 明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。 但是由于学科教学的特殊性，以往单一的方式显然不能适应形势的发 展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的 方式要提倡多元化，以此来提高学生兴趣。全体教师要下大气力开展 补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明 确对象，提咼效益。（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体智慧，优化教 学方案的一种工作措施，也是一项基本的工作制度。本期各备课组要 严格执行纯阳学校集体备课工作细则。一是各备课组成员要按时 参加组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心

8、发言人必须 准备充分，不能敷衍了事。三是坚持组内互相听课，跟踪了解集体备 课的实效。四是各学部、教务处一定要加强督查，定期汇总，及时反 馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效。（七）积极稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜 人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯 差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小 部、高一学部的领导和教师一定要保持清醒头脑，以如履薄冰的心态 去应付复杂局面，确保教育教学工作一开始就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习 惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任教师都要心中有数。 其次是学习习惯和生活习惯的培养。前半学期，在上好课的同时，学 部领导、班主任和科任教师都要下大气力培养学生的两大习惯，为后 阶段的学习创造条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和教师 都要拿出具体的工作计划和措施。（八）开展丰富多彩的课外活动课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的 途径，各学部要充分利用现有的教育资源，组织学生开展多种层次、 多种形式的课外活动。一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛， 以此发现尖子学生，形成 竞争氛围。二是成立学科兴趣小组，初小部和高二学