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文档简介

1、公需课培训心得体会5篇心得体会公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。下面是_为大家带来的公需课培训心得体会,希望可以帮助大家。教师公需课培训心得体会1:今年9月,我补修了教师公需课培训,修了师德修养与廉政建设和加强社会建设这两门课程,主讲老师的报告精彩无比,语言幽默风趣使我学_得更深刻。通过这次集中认真学_,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识。通过学_,受益匪浅,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,知道了我国的事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体,是我国社会主义现代化建设的重要力量。我认为在新形势下的教学改革工作,要求老师必须具备较高的政

2、治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教学改革工作的需要。我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学_方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学_,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学_,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进

3、行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。必须热爱自己的对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学_上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。总之,这次培训虽然是安

4、排在学期之初,时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得!确实,作为一名教师,要学_的东西实在是太多了。除了集中学_,我还想利用业余时间来进行自身读书再。我将会多阅读一些好的理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的事业,做出自己应有的贡献。暑假公需课培训心得体会2:今年暑假一直在进行公需课的培训,说实话,台上讲课的老师都是精心备课而来,台下的老师我想也应该是像我一样,有选择性地去听的吧。但即便如此,收获也是不小的。我喜欢听有关跟我们职业相关的信息。一个星期的课听下来,我自己倒也冷却了许多。毕业至今年已有11个

5、年头了,我自己却是碌碌无为,真为此汗颜。想当初,我自己也是抱着热爱这个职业入行的,这一点我至今都不否定,现在依然热爱她。为什么师德,是教师的职业道德;师风,则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要,因为教师是学生行为的标杆。正所谓其身正,不令而行;其身不正,随令不行。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种体现。5、做一个不断提高自身幸福感的老师。那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个

6、成绩落后的学生在你指导下进步了;一个违纪的学生在你的教导下改正了;由于你的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于你的帮助,使学生变得积极进取了;由于你的辅导,使学生在各种比赛中取得了好成绩这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花,在这一切中,你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。总之,这次培训令我受益匪浅。在以后的工作中,我将会多阅读一些好的理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的事业,做出自己应有的贡献。公需课培训心得体会5今年夏天,我在学校的组织下参加了东莞市教师公需课培训。在培

7、训期间,我认真聆听专家讲座,学_了关于师德修养与廉政建设、建设文化强省等专业课程,切实提高了自身专业技术水平;此外,我还积极参加班级研讨活动,通过帖子和各位学员相互交流、共同切磋、真心探讨。此次培训使我在观念和文化建设理念上得到了大量的补充,认识到自己以往工作中国的不足,为今后的工作、生活打下了坚定的基石。更新理念,提高水平此次公需课采取网络远程培训的方式,通过观看专家的讲座,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。例如,在教师的职业道德的新认识这一课程中,我学_了新时期的教师职业道德规范,体会到师德是一名教师的灵魂,缺乏师德的教师只会误人子弟,戕害社会。另外,在教师的幸福感这一讲座中,主讲教师以生动幽默的语言和图片向我们诠释了什么是教师的幸福感,以及怎样切实提高教师的幸福感,这让我领悟到教师的工作不是机械的重复性操作,它是一门需要充足耐性和爱心的艺术。读书教学,相得益彰问渠那得清如许,为有源头活水来,只有不断学_,不断汲取不同文化的理念,才能使教学工作更加得心应手。除此之外,通过阅读,可以充实教师的心灵空间和精神世界,提高教师的文化涵养。越是优秀的教师,越是懂得在工作之余,挤时间及时学_充电,永葆智慧之活水源源不断。自我实践,不断提升在培训期间,我把学_所得做好相关笔记,并将其在新学期的工作生活中付诸实践,用汲取的专业理论来改进自己的教学。并在实践过程中的得失做好详细记录,留待

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