教师考核工作登记表肖健

1、档案号： 4637 教师考核工作登记表 学校名称达川区道让中心校 姓 名肖 健 教师职务 小学一级教师 年度R考核 审讫章 达川教（2014年） 填表日期: 2014年12月30日 四川省教育厅制 姓名 肖健 性 别 男 出生 年月 1983年1月 参加何 党派 党政职务 最后学历（时间、 学校、专业） 本科（2014年1月毕业于西南 大学地理学专业） 参加工作 时间 2007年9月 何时、何地取得 何任职资格 2009年12月30日 被达县人事局评为 小学一级老师 任 期 4年 转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人特就本学年的工作小结如下:

2、、政治想方面： 认真学习新思的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校 本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重 复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集 体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做 一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作: 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资 料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识

3、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提 问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业, 作业少而精，减轻学生的负担。 本 年 度 述 职 报 告 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺

4、乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好 学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得 到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水 平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习

5、。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。进无足赤，人无完人”，在教学工作 中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不 稳定等。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学 校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺， 还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步 太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作

6、能力， 使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 出 勤 情 况 病假 事假 旷课 规定活动缺席情况 党团组织生活 0 天 0 天 0 天 政治 学习 教研 活动 校、年 级会议 其他集 体活动 党团 活动 无 无 无 无 无 班 主 任 工 作 担任何班级 班主任 三年级班主任 班级集体 获奖情况 在校朗读比赛中荣 获一等奖；文艺汇 演活动获二等奖 制订班级工作 计划和总结班 级工作情况 期初根据学校工作计划，制定了班主任工作计划，交 学校政教处组织实施，期末对本班级的工作进行了总结， 并接受学校考核。 主题班会和辅 导团队活动的 次数、内容 本年度开展主题班会六次，1、交通安全知识竞赛；2、

7、行为习惯养成教冃；3、期中考试试卷分析；4、感恩教冃； 5、法律知识宣传（宪法）；6、文明礼仪教育。 班级面貌 变化情况 所在班级的班风、学风好，在学校给其他年级的同学 起到了带头作用，多次获得流动红旗，受到全校师生们的 好评。 家长会、家访情况 （时间、人数、内 容）,对学生跟踪 调查情况 多次利用周末深入学生家里进行家访，尤其是差生， 如李欢、侯丽娟、李昊等。一方面向豕长汇报学生的在校 表现，二是了解家庭生活情况及困难，三是向家长讲一讲 如何教育子女。多次受到了豕长的称赞。 课内外对学生进行 思想品德、职业 道德教育情况 重视学生思想品德的教育，利用课外活动一切可以利 用的时间，加强对学生

8、的品德培养，让学生从实践中受到 教育。 教 学 工 作 任教 班级 任教 学科 学生 人数 周课时 本年度 兀成任教 节数 本年度担任其他教学活动 代课 节数 听课 节数 第二课堂 任教节数 数学 40 4 164 10 40 12 3年级 科学、信 息技术、 40 6 246 写字 38 2 82 备课、编写 教案、批改 作业情况 按教务处的备课要求，认真学习新课程理念，结合本 年级学生的实际情况，认真备课，编写教案，认真批改作 业，组织学生复习，并对差生和优生进行有针对性的辅导。 校级以上 统一命题 考试科目 成绩情况 本年度两学期期末数学考试题都是按达县教育局的要 求统一考试，试题都是达

9、川区中小学教研室统一命题，考 试效果为：三年级数学平均72分。 公开 教学 情况 开课日期 开课范围 （地、县、校） 开课内容 效果 2014.5 校内 秒的认识 良好 2014.11 校内 24时计时法 良好 承担课外活 动和其他活 动情况 本期我校开展大课间活动，活动内谷为体操和自由活 动。自由活动时间我全程参与，带领他们进行体能等方面 的训练。 教 学 工 作 指导培养 学生获奖 情况（校级 以上竞赛） 日期 获奖 项目 获奖级别 与名称 本人在指导 培养中承担任务 辅导差生 情况（方 法、效果） 对差生进行分类和个别辅导。本人利用休息时间进行个 别家访，与他们谈心，还及时开展针对性的辅

10、导，细心，耐 心讲解，因材施教。更多关心，帮助他们的日常学习、生活， 让其重新树立学习的信心并获得很大进步。 教 研 工 作 教研 教改 工作 教研、教改、级别 （省、市、县、校） 本人 承担的任务 完成任务情况及成果 校本教研 听课、评课、上 示范课秒的认 识、认识东南 西北 所上示范课效果 较好，起到了示范作用 发表论文、 编写教材、 总结交流 经验文章、 论著等情况 名称、级别 （省、市、县） 本人 承担部分 出版、发表或交流情况 指导培养教师情况 起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效果 2014年9月至 2014年12月 本校 唐富浩 地理教学 黄河 好 进 修 培 训 课程名称 起止时间、形式 进修学校学时数 成绩 2014专技人员职业道 德与创新能力建设一社 会主义核心价值观； 国培小学科学 2014.10 2014.9-2014.12 县进修校20 县进修校80 合格 合格 党政及其他工作情况 奖 征 情 况 (按考核标准写评语) 年 度 考 核 评 语 （学校公章） 考核结论：考核工作小组组长： 年 月日 乡（镇、街道）党（工）委意见 教育局意见 （公章） 年 月曰