百分数的应用（一）(2)

1、百分数的应用(一),下列句子是求谁和谁相比？哪个量是单位“1”？,今年产量比去年多百分之几？,彩电降价了百分之几？,这个月用电比上个月节约了百分之几？,（今年比去年多的产量和去年比较，去年产量是单位“1”）,（这个月比上个月节约的电和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）,（现价比原价少的钱和原价比较，原价是单位“1”）,植树造林 造福后代,一个乡去年原计划造林15公顷，实际造林12公顷。实际造林是原计划的百分之几？,单位“1”,1215,看作单位“1”的量,=,0.8,=,80%,答：实际造林是原计划的80%。,盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的

2、体积约增加了百分之几？,水的体积：,冰的体积：,45立方厘米,50立方厘米,多的体积,冰比水多的体积是水的体积的百分之几？,是冰比水多的体积数与水的体积相比，把水的体积（45立方厘米）看作为单位“1”，先求冰比水多的体积数（5045），再求多的体积数是水的体积（45）的百分之几，用除法计算。,第一步：求冰比水多的体积数。,第二步：求多的体积数是水的体积的百分之几。,单位“1”,5045=5（立方米）,545=,0.111-,=11%,答：冰的体积比原来水的体积约增加了11%。,(5045) 45,545 0.111- 11%,综合算式：,答：冰的体积比原来水的体积约增加了11%。,看作单位”1

3、“的量,也可以先算冰的体积是水的体积的百分之几，把水的体积看作单位“1”，再用冰是水的百分之几减去单位“1”（100%）就是冰的体积比原来水的体积增加的百分之几。,第一步：求冰的体积是水的体积的百分之几。,5045=1.11-111%,第二步：求增了的百分之几。,111%-100%=11%,50451 1.111 =0.11=11%,“实际造林比原计划多百分之几”是什么意思？,原计划：,16公顷,实际：,20公顷,实际比原计划多的公顷数,想一想：实际造林比原计划多百分之几是什么意思？先求什么？再求什么？,（2016）16,=,416,=,0.25,=,25%,20161,=,1.25,1,=,

4、0.25,=,25%,解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：,弄懂问题是求谁比谁多的数占谁（单位“1”）的百分之几，找准单位“1”。,小结,“藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几”是什么意思？,（107）7 =37 0.429 =42.9%,1071 1.4291 =0.429 =42.9%,某大豆示范区2004年大豆每公顷产量为2.5吨，2005年每公顷产量达到3吨,2005年比2004年每公顷增加百分之几？,试一试,单位“1”,（32.5）2.5,单位“1”,=,0.5,2.5,=,20%,答：2005年比2004年每公顷增加20%,练一练,去年：12166=55（台）,增长了百分

5、之几：,66（12166）,单位“1”,=,6655,=,1.2,=,120%,或：,6655=1.2=120%,单位“1”,1291.3333-=133.3%,单位“1”,（129）9,=,39,0.3333-,=,33.3%,单位“1”,（8475）75,=,975,=,12%,单位“1”,（9680）80,=,1680,=,20%,解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：,弄懂问题是求谁比谁多的数占谁（单位“1”）的百分之几，找准单位“1”。,收获,与多百分之几相同的还有：增加百分之几、提高百分之几、超过百分之几、增长百分之几、超额百分之几等,谢谢观看,下列句子是求谁占谁的百分之几？

6、哪个量是单位“1”？,冰的体积比原来水的的体积增加了百分之几？,冰比水增加的体积占水的体积的百分之几。把水的体积看作单位”1“,今年比去年增长了百分之几？,今年比去年增长的占去年的百分之几。把去年看作单位”1“,今年产量比去年多百分之几？,今年的产量比去年产量多的占去年产量的百分之几。把去年产量看作单位”1“,植树造林 造福后代,一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？,单位”1“,（1412）12,=212 =0.1666- 16.7%,答：实际造林比原计划多16.7%,“降低了百分之几”是什么意思？,一个电饭煲原价是200元，降价后，现价是160元，电饭

7、煲的价格降低了百分之几？,原价：,现价：,220元,160元,减少的钱数,现价比原价减少的钱数是原价的百分之几？,是现价比原价减少的钱数与原价相比，把原价（220元）看作为单位“1”，先求现价比原价减少的钱数。（220160），再求减少的钱数是原价（220）的百分之几，用除法计算。,60 220, 0.2727-,第一步：求现价比原价减少的钱数。,第二步：求减少的钱数是原价的百分之几。,单位“1”,220160 =60（元）,27.3%,答：电饭煲的价格降低了27.3%,（220160）220,60220 0.2727- 27.3%,综合算式：,看作单位”1“的量,答：电饭煲的价格降低了27.

8、3%,也可以先算现价是原价的百分之几，把原价看作单位“1”，再用看作单位“1”（100%）减去现价是原价的百分之几，就是现价比原价降低了百分之几。,第一步：求现价是原价的百分之几。,160220=0.7272-72.7%,第二步：求降低百分之几。,172.7%=27.3%,1 160220 =10.727 =0.273=27.3%,“每月用水比原来节约了百分之几”是什么意思？,原来用水：,10吨,现在用水：,9吨,现在比原来减少的数,想一想：每月用水比原来节约了百分之几是什么意思？先求什么？再求什么？,1 10, 0.1,第一步：现在比原来节约了多少吨。,第二步：节约的吨数是原来的百分之几。,

9、单位“1”,109 =1（吨）,=10%,答：每月用水比原来节约了10%,（109）10=10%,第一步：求现在用水是原来用水的百分之几。,910=0.9=90%,第二步：求降低百分之几。,190%=10%,1 910 =10.9 =0.1=10%,答：每月用水比原来节约了10%,解答“谁比谁少百分之几”的问题的解题关键是：,弄懂问题是求谁比谁少的数占谁（单位“1”）的百分之几，找准单位“1”。,小结,试一试,果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数比苹果树少百分之几？,想：“少百分之几”是什么意思？把哪一个数看作单位“1”？,梨树比苹果树少的棵数占苹果树的百分之几,把苹果树的棵数看作单位

10、“1”,试一试,（2015）20,=520 =0.25 =25%,或：,11520,=10.75 =0.25 =25%,答：梨树比苹果树少25%。,练一练,单位“1”,（280270）280,=,10280,=,3.6%,0.036,或：,1270280,=10.964 =0.036 =3.6%,（1210）10,=,210,=,20%,单位“1”,单位“1”,（4025）40,=,1540,=,37.5%,想一想：问题是什么意思？把谁看做单位“1”？,（1614）16=0.125=12.5%,想一想：问题是什么意思？把谁看做单位“1”？,（28002700）2800 0.036 =3.6%,想一想：问题是什么意思？把谁看做单位“1”？,想一想：问题是什么意思？把谁看做单位“1”？,（4518）45=0.6=60%,80千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。,50千比80千克的少（ ）千克， 少（ ）%。,80千克是50千克的（ ）%。,填一填,30,60,30,160,（8050）50,（8050）80,