九级数学上册 24 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧 弦 圆心角课件 (新版)新人教版_第1页
九级数学上册 24 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧 弦 圆心角课件 (新版)新人教版_第2页
九级数学上册 24 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧 弦 圆心角课件 (新版)新人教版_第3页
九级数学上册 24 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧 弦 圆心角课件 (新版)新人教版_第4页
九级数学上册 24 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧 弦 圆心角课件 (新版)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、24.1.3弧、弦、圆心角,1中心对称图形的概念 1圆既是轴对称图形又是中心对称图形 圆绕其圆心旋转180后能与原来的图形重合因此圆是_ ,图形,对称中心是_ 2圆心角的概念 顶点在圆心的角叫做_ 3弧、弦、圆心角的关系 (1)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的_ 、所对的_也相等 (2)推论:在同圆或等圆中,如果两个_ 、 _、 _中有一组量相等,那么它们所对应的其余的各组量都分别相等,中心对称,圆心,圆心角,弧相等,弦,圆心角,两条弧,两条弦,知识点一:圆心角及圆心角定理,例1如图所示,AB,CD是O的两条直径,CEAB.求证:,如图,AOBCOD,下列结论不一定成立的是( ) AA

2、BCD B. CAOBCOD DAOB,COD都是等边三角形,D,例2如图1所示,已知弦AB与CD相交于点P,且OP平分DPB. (1)AB与CD的大小关系是怎样的?请说明理由;,知识点二:圆心角定理的推论,(2)如图2所示,交点P在O的外部,上述结论是否成立?若成立, 请加以证明;若不成立,请说明理由.,如图,A,B是半径为3的O上的两点,若AOB120,点C是 的中点,则四边形AOBC的周长等于 .,12,*1.下列命题正确的是( ) A相等的圆心角所对的弦相等 B等弦所对的弧相等 C等弧所对的弦相等 D垂直于弦的直线平分弦 2在同圆中,圆心角AOB2COD,则与的关系是( ) A. B.

3、 C. D不能确定 *3.已知AB与AB分别是O与O的两条弦,ABAB,那么AOB与AOB的大小关系是( ) AAOBAOB BAOBAOB CAOBAOB D不能确定,A,C,D,4如图所示,在O中, ,则弦AB与弦CD的大小关系是( ) AAB2CD BAB2CD CAB2CD DABCD 5如图, ,若AB3,则CD .,3,C,6如图所示,AB为O的直径,C,D为半圆AB上的两点,且 的度数的比为325,则AOC , COD , DOB . *7.(菏泽)如图,在ABC中,C90,A25,以点C为圆心、BC长为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为 .,54,36,90,50,8(泰安)如图,AB,CD,EF都是O的直径,且123, 求证:ACEBDF.,9如图所示,OE,OF为O的两条半径,弦AB与OE相交于点C,与OF 相交于点D,已知ACBD. (1)求证:OCOD; (2)连接AE,BF,求证:AEBF.,10如图,AB,CD是O的两条直径,过点A作AECD交O于点E, 连接BD,DE,求证:BDDE.,11(来宾)如图,点A是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论