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1、精编word文档 下载可编辑幼儿园植树节活动方案植树节到了,那么幼儿园在当天可以准备好一份教案,然后做好相关的规划。下面是为大家整理的幼儿园植树节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园植树节活动方案一一、活动目标1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色,做好宣传社会。二、活动准备1、活动宣传。2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)3、植树所需的工具(家长自备)4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。5、认养树牌印制
2、、家长签名条幅。6、班牌、教师统一服装。7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。8、准备签字笔,一班两支。8、宣传条幅(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)(4)xx幼儿园12第三届“xx林”种植亲子树活动(活动地点xx市植物园活动时间3月12日9)(植物园门口、幼儿园悬挂)三、活动过程1、从我做起大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。2、绿化家园教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在
3、阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。3、家长与幼儿3月12日上午8点3分在植物园门口集合。9由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。4、1各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。第一组新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“xx幼儿园12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。第二组老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为2xx年认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式(4)班级合影留念5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。四、活动要求1、各班上交2xx年第三届“
4、种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结2、班级两位老师上交植树节活动反思3、家长活动调查问卷4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少1份,统一纸张,可打印可手写)5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。6、班级留下影像资料上交。幼儿园植树节活动方案二一、活动目标1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。二、活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。2、种植工具。3、蒜头。4、有关植树节的cd。三、活动内容(一)了解植树节的意义。教师小朋友知
5、道3月12日是什么节日吗教师你们知道植树节的意义是什么吗(二)观看cd。教师老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的.问题。教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。教师总结指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。(三)丰富植物园。教师我们的小朋友还小,还不能去植树,但是我们可以去保护小树,爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。教师虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注
6、绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。四、结束活动教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。幼儿园植树节活动方案三一、活动目标能欣和理解儿歌留住小鸟。了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。了解保护树木的途径、爱惜树木。二、活动准备请幼儿搜集树的资料或图片。关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。三、活动过程(一)欣和理解儿歌留住小鸟。1、教师朗诵儿歌留住小鸟。2、讨论小猫和小狗用什么办法留小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么办法留小鸟为什么留住小鸟了小鸟
7、为什么喜欢树教师你喜欢树吗你为什么喜欢树你喜欢什么树(二)和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和自己搜集的树的资料或图片。2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。3、教师介绍植树节的来历,意义,林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。(三)以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的.形式表现出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动组织幼儿踏青观察春天的树木。附儿歌;小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑
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