甘井子区二○○九年中小学文化艺术节活动方案

1、甘井子区二九年中小学文化艺术节活动方案各中小学：为进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，落实中小学艺术教育工作规程大连市二00九年中小学文化艺术节方案，推动我区中小学艺术教育改革和发展，巩固艺术教育已取得的成果，弘扬民族精神，激发爱国情感，充分发挥文化艺术活动的育人作用，丰富学生课余生活，展示学生艺术才华，提高学生艺术素养，促进学生全面发展。区教育局决定举办二九年中小学文化艺术节。一、艺术节主题：阳光小成长。参加对象：全区中小学生。二、目的要求：立足普及，人人参与。坚持以育人为根本，组织开展丰富多彩的艺术活动，吸引广大学生参与，激发学生参与艺术活动的热情，

2、陶冶学生的情操。展示成果，促进交流。积极为学生搭建交流展示艺术成果的舞台，鼓励师生对新创作的艺术作品进行加工提高，使具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀作品得到充分展示，促进学校艺术教育普及水平的不断提高，推进校园文化建设。加强审美，提高修养。充分发挥艺术活动的育人功能，不断提高艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。注重科研，提升质量。重视学校艺术教育科学研究，提高艺术教育师资队伍素质，总结学校艺术教育的新经验，推进学校艺术教育的改革和发展。三、本次校园文化艺术节分三个阶段，第一阶段3月5月中旬前，由各学校结合本次活动主题和本校实际举办校级文化艺术节展演比赛（小学可在“六一

3、”儿童节前后进行艺术节展演）；第二阶段5月中旬后6月中旬，区级文化艺术节展演比赛；第三阶段6月下旬暑假前，市级文化艺术节展演比赛；第四阶段9月11月，省级、国家级艺术展演比赛。四、市级、区级举办的比赛项目：1.校园集体舞比赛；2.班班有歌声比赛；3.美术作品比赛（包括剪纸、书法、绘画、摄影比赛）4.歌曲创作比赛5.配乐诗歌朗诵比赛；6.校园剧或课本剧表演比赛；7.器乐演奏比赛；（区里比赛采用2008年10月成绩，今年上半年不另行通知）8.特色比赛（戏剧、曲艺、歌舞、各种绝活等）请各学校高度重视，积极参与，认真组织，周密布置，搞好本校文化艺术节的各项活动。区教育局将推荐区级比赛中成绩优异的学校代

4、表甘井子区参加市里组织的各项比赛。五、总结表奖区教育局将对各校参加艺术节的情况进行统一评比表奖，同时学校参加市区艺术节的成绩将作为二九年市区德育先进校的考核成绩的一部分。区艺术节及艺术教育总结会将在11月份召开（与“11、20”德育会合）。附件1：二九艺术节各项比赛规则。（各项比赛报名表请从网上下载）一、校园集体舞比赛参加对象：中小学在校学生。作品要求：能反映新时期少年儿童道德风尚和健康向上的精神风貌，突出主旋律，反映青少年热爱社会主义祖国、热爱集体、热爱生活的作品。比赛要求：1.以操场为舞台，一年级学生可以不参加，其余必须全部参加。2.每个学校表演一个集体舞（安排在大课间活动中）。舞蹈范围从

5、大连市统一推广过的集体舞中选取，也可以独立创作。3.注重参与性和实效性。4.表演时间：5-7分钟区级比赛时间：4月中下旬5月区内抽查通报，6月市里比赛，区里检查评比在9月、10月德育检查的过程中进行。比赛分成中学组和小学组，由区教育局组织评审组到各学校现场评比。市级比赛时间：5月中下旬，比赛前三天到我区抽签，确定两所中学、两所小学代表区参加市级比赛。各学校要做好迎接市抽检准备。自编的参赛作品必须是本校教师或学生自编自创自导的集体舞，但报送编导人数不得超过2人。如果发现是外请编导创作的作品填写本校教师的名字，一经查实将取消编导奖资格。备注：各校报送指导教师不超过2名二、班班有歌声比赛比赛时间：（

6、与校园集体舞检查时间一致）。演唱地点：本学校音乐教室。曲目要求：1.每队演唱曲目中、小学各限定两首。指定歌曲为本校校歌必唱，另1首自选。2.自选曲目应具有较高的审美价值，健康优美、积极向上且贴近学生生活。比赛要求1.以教学班级为单位组队参赛，参赛的对象是小学二至六年级，中学一至三年级，演唱者必须是本班学生（含在籍生和借读生），人数为班级的全体学生。2.指挥及伴奏必须是本班的任课教师或学生。提倡学生出任指挥和伴奏。3.伴奏为钢琴或伴奏带。4.每所学校抽两个班级参加比赛。5.演唱时间不得超过6分钟。评价标准准确音高、节奏准确，吐字清楚。整齐统一。和谐均衡、动听。变化处理丰富、得体。富于音乐比赛时间

7、区级比赛时间为九月、十月，抽查时间为4月、5月；市级比赛时间为5月或六月，比赛前三天到我区抽签，确定两所中学、两所小学代表区参加市级比赛。各学校要做好迎接市抽检准备。三、美术作品比赛作品内容：凡是表现和反映新时代少年儿童精神风貌的作品，以庆祝建国60周年为主题，小作者对改革开放以来家庭、校园、社区内外发生变化的认识和理解，特别是在课程改革实验期间自己在自主学习中得到发展的体会和感受，都可以用生动形象的美术形式表现出来参展。时间地点：参展作品上交时间截止为2009年5月20日，逾期上交的作品不予展出。负责人：李 萌（进修学校601室，电话：86602946）展出时间：6月1日6月10日。展出地点

8、：大连育文学校体育馆（暂定）。作品形式：中国画、水粉（水彩）画、蜡笔画、版画、剪纸、布贴，软硬（钢笔或铅笔）笔书法等，立体工艺作品不参展。作品规格：画幅一律四开纸，横竖不限，画幅平整，国画要托好。大于或小于四开的作品基本不予展出，书法作品硬笔书法（楷体）为a4纸，软笔书法（字体不限）为四尺宣纸。其他要求：1、每幅作品右下角贴标签（长7cm、宽3cm），表格自制并填写清楚。2、以校为单位上缴作品登记表一份。参展及奖励方法：1、为确保参展作品的数量与质量，要求每位美术教师最少上交辅导的学生作品5幅。2、获奖作品比例为25%30%，对成绩突出的教师颁发优秀辅导证书；对完成规定任务并且作品质量好的学校

9、颁发先进单位奖状。展览观摩时间、安排、要求：1、各校领导要指定专人负责组织美术活动小组学生参观。美术教师要认真讲解并引导学生讨论，把这次参观作为美术课程新的教育资源来开发利用。2、前往观摩的师生要爱护展品和场地设施，不得穿带钉子的鞋，经检查发现不合格者禁止入内。四、歌曲创作内容要求中小学生积极向上、生动活泼、健康有趣的校内外生活为题材的声乐作品。作品要求1、参赛作品为2008年以后创作的作品，凡已参加过市、省、全国歌曲创作比赛的作品不得参加本次比赛。2、参选作品的歌谱五份，其中四份隐去参赛者姓名或单位名称。3、歌谱是指曲谱与歌词的组合。其中：曲谱提供简谱、五线谱均可；并填写歌词。比赛（报名要求

10、）1、必须是学生创作的作品。体裁不限。2、小学、初中各限报2首。3、参加市级比赛要求凡参赛作品要求作者本人到现场演唱或演奏，并回答与作品创作有关的问题。4、区级比赛将学生创作的作品在5月20日上交到区教育局705室姜老师处，5、指导教师一名备 注：待添加的隐藏文字内容3配乐诗朗诵、校园剧或课本剧、戏剧、曲艺特色节目比赛时间：2009年6月上旬比赛地点：见通知五、配乐诗歌朗诵比赛内容要求题材体现先进文化的方向、中华民族优秀文化，反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌。体裁不限。鼓励自创作品。比赛形式1、以个人或集体为单位参加现场比赛。 2、小学、初中各分一组3、个人与集体学校只报一项

11、就可以了。人数要求集体应不少于4人，不超过10人时间要求个人表演限3分钟内，集体表演限5分钟内备注个人参赛指导教师1名，集体参赛指导教师不超过2名。六、校园剧或课本剧比赛作品要求1、参赛作品为2008年以后创作的作品，凡已参加过市、省、全国课本剧比赛的作品不得参加本次比赛。2、参赛作品为教学课本或学生生活改编成的短剧，题材不限，语言为汉语内容要求剧情内容要健康向上、生动感人、矛盾冲突合理、人物形象塑造鲜明。时间要求不超过8分钟七、器乐合奏比赛取2008年十月在七十六中学进行器乐比赛的成绩，推荐优秀学校参加市里比赛。八、戏剧、曲艺特色比赛一、内容要求充分展现丰富多彩的中华民族特色（京剧、越剧、黄

12、梅戏等）、民间艺术、绝活等，体现学校艺术教育的特色。二、人数要求各节目人数不限。三、时间要求时间不超过8分钟四、比赛要求各校限报1个特色参赛节目，有特别好的可以增加一个参赛节目29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b

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