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动手操作：,分组：把准备好的四张同样大小的纸分别折出,再用阴影把这些分数表示出来.,议一议:这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?,分数的基本性质,托克逊县第一小学:林静,人教版五年级数学下册,分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数 ，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,（0除外）,9,3,（）,（）,3,5,3,5,2,2,9,9,在下面的（）里填上适当的数，在里填上“”号或“”，使等式成立。,例2:把 化成分母都是8而 大小不变的分数.,42,32,8,6,243,153,8,5,9,4,2,3,请你当法官（说明理由）,（）,（）,（）,（）,试一试:把 化成分母 是18而大小不变的分数.,12,15,（）,6,（）,20,15,3,（）,3,（）,4,（）,6,45,（）,16,8,8,（）,1,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,（ ）,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数,72,12,把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数,20,5,36,6,63,7,6,3,在下面的括号里填上适当的数 ,20( ),1512,20,15,( ),3,6,5

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