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文档简介

1、V 64. 一一 5) 和的直线。如图，你知道点A和点B的 x轴，y轴和原点对称点的坐标。 3.1平面直角坐标系的导学案 一、新课引入 一、复习引入 上学期，我们学习了数轴，知道数轴是规定了_ 位置分别表示的有理数是多少吗？这个数叫做这个点的坐标。 *4_-3_復012= 二、导读目标： 学习目标： 1、明确数轴上点的数据特征和四个象限中点的符号特征。 2、说出一点关于 x轴，y轴和原点对称点的坐标。 重点：自己能够根据点的坐标确定平面内点的位置。 难点：数轴上点的数据特征和四个象限中点的符号特征，一点关于 二、预习导学 预习课本F83-84，解答下列的问题。 1、你能有一个数字来表示自己在教

2、室里的位置吗？ 2、怎样用有序实数来表示平面内点的位置呢？ 三、合作探究 （一）认识平面直角坐标系 1、如图所示：水平的数轴称为X轴或横轴; 另一条数轴称为y轴或纵轴。 这样建立的两条数轴构成 平面直角坐标系。 P Ch 2) 5- 何为有序？ 5），就是先找到过点M作x轴的垂线，垂足为点C, C表示-4，然后找过点 M作y轴的垂 如 M （-4， 线，垂足为点D, D表示5。 于是M点的坐标为（-4，5）。P点坐标为 2、如图，平面直角坐标系分为4个区域, 各区域各有什么特点？ A - 些二象 t，T ?-w. C-, -3 C-. 一） -3 晋警 （二）直角坐标系的应用。 例1、如图，写

3、出平面直角坐标系。 C kI .4-3说 r-rx -3 例2 :在平面直角坐标系中，描出下列各点，并指出它们分别中哪个象限。 A（ 5，4），B（ -3，4），C（ -4，-1），D（ 2，-4 厂 卜 2 * A 寺 S454 - 1 1 : * C -1 -2- E 四、 五、 解法指导 堂上练习 1、如图，在平面直角坐标系中， （1）写出点A, B, C D, E的坐标； （2）找出点 P （-2，-1），Q（ 3，-2），S（ 2, 5） T（ -4，3）,分别指出各点所在的象限。 7 1 4 - J 3 * ? 1 0 , -4-； -1 1 : - * -丄 E 0 C 2、在平面直角坐标系中，已知点P在第四象限，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则点 P 的坐标为 六、课堂小结 谈谈你的收获和疑惑? 七、课后作业 1、如图，写了平面直角坐标系中点A, B，G D, E，F的坐标。 申 i fl .-1 七-1-1 1i34，h -L -J *Y r F A (1 , 3), B (-2 , 2、建立平面直角坐标系，描出下列各点，并指了

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