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1、人教版六年级数学上册知识点整理第一单元 位置1、用数对表示位置,应该先写列数,再写行数,前后顺序不能颠倒,要用小括号把列数和行数括起来,并在列数和行数之间写一个逗号,把两个数隔开。例如:数对(5,3)表示第5 列第3 行,读作:五三。2、竖排叫列(从左往右看), 横排叫行(实际生活中是从前往后看)(在图上是从下往上看) 。3、图形左右平移,列数变化,行数不变;图形上下平移,行数变化,列数不变。第二单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。就是求几个相同加数的和的简便运算。888例如:9 5 表示求 5 个 9 的和是多少?或表示: 9 的 5 倍是多少?
2、2、一个数乘分数是求一个数的几分之几是多少。838333例如:9 表示求 的 是多少?9表示求 9 的是多少? 49444(二)、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母能约分的,可以先约分, 再计算.)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。4、分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0 除外), 分数的大小不变。(三) 规律:(乘法中比较大小时)一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。一个
3、数(0 除外)乘小于 1 的数(0 除外),积小于这个数。一个数(0 除外)乘 1,积等于这个数。(四) 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。(五) 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:a b = b a乘法结合律:( a b )c = a ( b c ) 乘法分配律: ( a b )c = a c b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位“1”:在分率句中分率的前面; 或者“占”“是”“
4、比”的后面。3、求一个数的几倍: 用一个数几倍;求一个数的几分之几是多少:用 一个数几分之几(分率) 4、写数量关系式技巧:(1) “的” 相当于“占”“是”“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”:用单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思: 用单位“1”的量(1 分率)=分率对应量三、倒数1、倒数的意义: 乘积是 1 的两个数互为倒数。强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数) 。2、求倒数的方法:(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看作分母是 1 的分数,再交换分子分母的位置。(3)
5、、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。3、 1 的倒数是 1; 0 没有倒数。(因为 11=1;0 乘任何数都得 0)11ba4、对于任意数 a (a 0) ,它的倒数a;非零整数 a 的倒数为;分数 的倒数是 ;aab5、真分数的倒数大于 1;假分数的倒数小于或等于 1;带分数的倒数小于 1。第三单元 分数除法一、 分数除法1、分数除法的意义:分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。乘法: 因数因数 = 积除法: 积一个因数=另一个因数2、分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0 除外),等
6、于甲数乘乙数的倒数。分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。3、规律(分数除法比较大小时) :(1)、当除数大于 1,商小于被除数;(2)、当除数小于 1(不等于 0) ,商大于被除数;(3)、当除数等于 1,商等于被除数。 4、运算顺序:(1)在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法 。(2)连除:按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算。(3)一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面的。二、分数除法解决问题分数除法解决问题 :(也就是已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。) 1、数量关系式和分数
7、乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的” :单位“1”的量分率=分率对应量)(2)分率前是“多或少” 的意思: 单位“1”的量(1 分率)=分率对应量2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程: 根据数量关系式设未知量为 X,用方程解答。(2)算术(用除法) 分率对应量对应分率 = 单位“1”的量3、求一个数是另一个数的几分之几:方法是: 一个数另一个数4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:方法是: 两个数的相差量单位“1”的量或者: 求多几分之几:大数小数 1 求少几分之几:1 - 小数大数三、比和比的应用(一)、比的意义1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比
8、中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以3后项所得的商,叫做比值。 例如 15 :10 = 1510=2 (比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)3、比可以表示两个同类量的关系, 即倍数关系。 也可以表示两个不同类量的比, 得到一个新量。 例: 路程速度=时间。4、区分比和比值比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。 、5、根据分数与除法的关系, 两个数的比也可以写成分数形式。6、 比和除法、分数的联系:比前 项比号“:”后 项比值除 法被除数除号“”除 数商分 数分 子分数线 “”分
9、 母分数值7、比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。8、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为 0。 体育比赛中出现两队的分是 2:0 等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。(二) 比的基本性质1、 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数值不变。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变。2、最简单的整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简单的整数比。3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单
10、的整数比。4.化简比:(1)依据比的基本性质两个整数的比:用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。两个小数的比:先把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同的 位数,转化成整数比再化简。83 83 84 32(2)用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。 如::= = =94 94 93 275求比值求比值的方法是用比的前项除以后项,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。6、按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。按比例分配问题的解题步骤一般是:先根据比求出总份数 ;再求出
11、各部分量占总量的几分之几;求出各部分的数量。7、路程一定,速度比和时间比成反比。(如:路程相同,速度比是 4:5,时间比则为 5:4) 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。 (如:工作总量相同,工作时间比是 3:2,工作效率比则是 2:3)第四单元圆一、 认识圆1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆的特征:外形美观,易滚动。3、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。 一般用字母 O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等4、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。5、画圆步骤:定
12、半径、定圆心、旋转一周。6、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。直径是一个圆内最长的线段。7、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。8、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。19在同圆或等圆内,直径的长度是半径的 2 倍,半径的长度是直径的2 。d 用字母表示为:d2r 或 r 210、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做对称轴。11、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。12、只有 1 条对称轴的图形有: 角、等腰三
13、角形、等腰梯形、扇形、半圆。只有 2 条对称轴的图形是:长方形只有 3 条对称轴的图形是:等边三角形只有 4 条对称轴的图形是:正方形有无数条对称轴的图形是: 圆、圆环。二、圆的周长1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母 C 表示。2、圆周率实验: 在圆形纸片上做个记号,与直尺 0 刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长。 发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数()。 3圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母 (pai) 表示。(1)、一个圆的周长总是它直径的 3 倍多一些,这个比值是一个固定的数。 圆周率 是一个无限不循
14、环小数。在计算时,一般取 3.14。(2)、在判断时,圆周长与它直径的比值是 倍,而不是 3.14 倍。(3)、世界上第一个把圆周率的值精确到 7 位小数的人是我国的数学家祖冲之。cc4、圆的周长公式: C= d 或 C=2r 由圆的周长公式可以得到: d =r =p2p5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。 6、区分周长的一半和半圆的周长:(1) 周长的一半:等于圆的周长2计算方法:2 r 2 即 r(2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。 计算方法 r2r即 5.14 r 三、圆的面积1、圆的面积:圆所占平面的
15、大小叫做圆的面积。 用字母 S 表示。2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。3、圆面积公式的推导:(1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图形越接近长方形。(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。长方形的长圆的周长的一半长方形的宽圆的半径因为: 长方形面积 = 长 宽, 所以:圆的面积 = 圆周长的一半 圆的半径c用字母表示为:S圆= 2 r=r r2由圆的面积公式可以知道 :r2S 4、环形的面积大圆的面积 小圆的面积一个
16、环形,外圆的半径是 R,内圆的半径是 r。(Rr环的宽度)环形的面积用字母表示为: S= R22 或 者 S= (R22)环环n5、扇形的面积计算公式:S扇= r 2360(n 表示扇形圆心角的度数)6、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。 而面积扩大或缩小的倍数是这个倍数的平方倍。例如: 在同一个圆里,半径扩大 3 倍,那么直径和周长就都扩大 3 倍,而面积扩大 9 倍。7、两个圆: 半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。 例如: 两个圆的半径比是 23,那么这两个圆的直径比和周长比都是 23,而面积比是 498、任意一个正方形与它内切圆的面积之
17、比都是一个固定值,即:4。9、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。反之,当面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。10、确定起跑线:(1)、每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。(2)、每条跑道直道的长度都相等,而各圆周长决定每条跑道的总长度。 (因此起跑线不同)(3)、每相邻两个跑道相隔的距离是: 2跑道的宽度(4)、当一个圆的半径增加厘米时,它的周长就增加厘米;当一个圆的直径增加 厘米时,它的周长就增加 厘米。11、常用各 值结果: = 3.142 = 6.283 = 9.42 = 12.565 = 15.
18、76 = 18.847 = 21.988 = 25.129 = 28.2610 = 31.412、常用平方数结果11 2 = 12112 2 = 144132 = 16914 2 = 196 152 = 225162256172289182324192361第五单元百分数一、百分数的意义和写法1、百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。2、百分数和分数的主要联系与区别:(1) 联系:都可以表示两个量的倍比关系。(2) 区别:、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位名称;分数既可以表示两个数的关系,又
19、可以表示具体的数,表示具体数时可以带单位名称。、百分数的分子可以是整数,也可以是小数; 分数的分子不能是小数,只能是除0 以外的自然数。3、百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“”来表示。二、百分数和分数、小数的互化(一)百分数与小数的互化:1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。2. 百分数化成小数:把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,可以用 0 补足。(二)百分数的和分数的互化1、百分数化成分数:先把百分数改写成分母是 100 的分数,然后能约分要约成最简分数。2、分数化成百分数: 用分数的基本性质,把分数化成分母是 100 的分数
20、,然后再写成百分数形式。 先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。(三)常见的分数与小数、百分数之间的互化=0.5=50%=0.2=20%11324 = 0.25 = 25%4 = 0.75 = 75%12355= 0.4 = 40%3 = 0.6 = 60%41355 = 0.8 = 80%8 = 0.125 = 12.5%8 =0.375 = 37.5%8 = 0.625 = 62.5%78 = 0.875 = 87.5%三、用百分数解决问题(一)一般应用题1、百分率就是求一个数是另一个数的百分之几。常见的百分率的计算方法:发芽率= 发芽种子数 100%成活率=
21、 成活数100%种子总数总数达标率=达标人数100%出勤率出勤人数100%应达标人数应出勤人数合格率 合格数100%优良率= 优良数100%总数总数出粉率=面粉重量100%出米率= 大米重量100%小麦重量谷子重量烘干率=烘干后的重量 100%缩水率= 缩水后的长度100%烘干前地重量缩水前的长度商品的利润率=所获得的利润 100%利率= 利息100%成本价本金一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到 100%,出米率、出油率达不到 100%, 完成率、增长了百分之几等可以超过 100%。(一般出粉率在 70、80%,出油率在 30、40%。)2、已知单位“1”的量,求单位“1”的百分之
22、几是多少的问题(用乘法):数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”用单位“1”的量分率=分率对应量)(2)分率前是“多或少”的意思: 用单位“1”的量(1 分率)=分率对应量3、已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”。 (即未知单位“1”的量,用除法)。解法(建议:最好用方程解答)(1)方程: 根据数量关系式设未知量为 X,用方程解答。(2)算术(用除法) 分率对应量对应分率 = 单位“1”的量4、求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题: 两个数的相差量单位“1”的量(结果要写成百分数)或者: 求多百分之几:大数小数 1 求少百分之几:1 小数大数(二)、折扣1、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折” 。 几折就表示十分之几,8也就是百分之几十。例如:八折= 10 =80,六折五=0.65=652、一成是十分之一,也就是 10%。三成五就是十分之三点五,也就是 35%(三) 纳税1、纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的
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