人教版八年级语文上册《五单元阅读25 杜甫诗三首石壕吏》研讨课件_31_第1页
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1、石壕吏 杜甫,教学目标,1、熟读、背诵这首诗。 2、理解诗歌的思想内容。,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使,六十万大军包围安庆绪于邺城，由于指挥不统一，,被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳,至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时,我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就,其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名,的组诗三吏三别，石壕吏是三吏中,佳作。,背景简介,读准下面字的音：,壕 逾 邺 戍 惟 妪 衰 应 泣 咽,（ho） （y） （y ） （sh） (wi) （y） (shui) （yng） （q） （ y）,听

2、课文朗诵,且 注 意 朗 读 节 奏,石壕吏 杜甫 暮投/石壕/村，有吏/夜/捉人。 老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。 吏呼/一何/怒，妇啼/一何/苦！ 听妇/前/致词：三男/邺城/戍。 一男/附书/至，二男/新/战死。 存者/且/偷生，死者/长/已矣！ 室中/更/无人，惟有/乳下/孙。 有孙/母/未去，出入/无/完裙。 老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归， 急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。 夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。 天明/登/前途，独与/老翁/别。,自译课文,请思考并回答以下问题,请思考并回答,1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 3、为

3、什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？ 、这两个人物出场各自态度反应如何？,时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。,老妇人和官吏。,夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。,抓走了老妇人，到河阳军中做饭。,吏呼一何怒，妇啼一何苦。,请思考并回答,6、思考妇人交代的内容，可分几层意思？,7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？,8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？,9、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？,三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。,自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。,不是，是官吏再三逼迫的,有吏夜捉人,合作探究,

4、“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，未写泣者是谁，我们能推知是谁吗?,给孩子喂奶的年轻寡妇,表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被捉而泣不成声,故事情节,时间顺序,夜 住宿发展：听妇前致词,夜久 高潮：请从吏夜归,天明告辞结局：独与老翁别,线索：诗人的行踪,暮 投宿开端：有吏夜捉人,这首叙事诗，叙述了_故事，表达了作者对_ _的深切的同情。,思考诗歌主旨：,差吏乘夜捉人，连年衰老妇也被抓服役的,“安史之乱”中遭受的苦难人民,拓展,这个故事反映了战争给人民带来的巨大灾难，那么，你如何看待战争和平呢?,教师寄语：,从来发动侵略引起战争都是统治者的过失或罪恶。然而他们的过失往往要百姓来承担。胜，百姓苦;败，百姓苦。但愿在二十一世

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