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文档简介
,新高中課程的體育元素,體育選修科的特點,理論實踐相結合 跨學科設計 科學探究和批判性思考,其他學習經歷 體育發展 (即一般體育課程),高中 體育選修科,中四,中六,中五,小一,中三,香港中學文憑,大一,人文及社會科學：教育、 康樂管理、社會學、 心理學、新聞等,科學：運動科學、健康科學、營養、物理治療、生物、物理等,活動多元化,理論實踐相結合,學會學習,活躍及健康的生活方式,恆常參與體育活動,建立健康生活習慣,活力充沛,正面自尊感,積極人生觀,健康,科學基礎,人文及社會科學基礎,體驗16%,價值觀及態度,共通能力,其他學習經歷體育發展 (即 一般體育課),就一般體育課發掘的問題進行探究，將實踐與理論結合、建構新知識,將9個理論部分所學，進行應用或驗證,體 驗 16%,體育選修科的公開評核(應考2014及2015年香港中學文憑考試的中六及中五學生),體育選修科的公開評核(應考2016年香港中學文憑考試的中四學生),體育選修科的課程宗旨,幫助學生 掌握體育的知識與技能，並培養積極的態度，俾能自我調控地實踐活躍及健康的生活； 把體育技能融入理論學習； 在科學、人文及社會科學打下良好基礎，為升讀專上教育課程做
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