人教版五年级数学下册《.总复习空间与图形》导学案_4_第1页
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文档简介

1、空间与图形复习课目标确定的依据1、课程标准相关要求通过观察、操作，让学生认识轴对称，对图形的旋转有更深入地认识。通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算，感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的实际意义。结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。探索某些实物体积的测量方法。2、教材分析 复习时，注意通过观察、操作，让学生认识轴对称，对图形的旋转有更深入地认识。在长方体和正方体的复习中，将体积和表面积对

2、应复习，帮助学生在比较中分清表面积和体积的概念。为使学生更扎实地掌握体积和容积单位，在复习时要求学生结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，并对单位换算进行复习，深化对这些单位的认识。3、学情分析 学生在第一学段已经对日常生活中的轴对称、平移、旋转现象有了直观的感知，本期是对图形变换进一步深入学习。学习目标：1、会画轴对称图形，或将图形按一定要求旋转后的图形。2、能说出长方体和正方体的棱长和、体积和表面积的计算公式，会解决相关问题。3、会体积、容积、长度、面积单位间的换算。评价任务1、通过自主学习检测目标2、3的达成。2、通过当堂检测及课堂提问检测目标1、2的达成。学习过程：一、出示目标

3、：二、自主学习：1、 长方体（一）（1） 长方体特点：（ ）个顶点，（ ）个面，（ ）条棱；棱分3组，每组棱长（ ）；相对的面面积（ ）。（2） 正方体特点：（ ）个顶点，（ ）个面，（ ）条棱；所有棱长都（ ）；6个面的面积都（ ）。（3）长方体棱长和 =（ ）4（4）正方体棱长和 = （ ）12（5）长方体表面积 = （ ）2（6）正方体表面积 = （ ）6 2、长方体（二）（1）常用体积与容积单位：（ ）（2）1升= （ ）立方分米 1毫升=（ ）立方厘米 1升=（ ）毫升 1立方米 =（ ）立方分米相邻体积单位之间的进率是（ ）.（3） 长方体体积=（ ）正方体体积=（ ）长方体（正方体）体积=（ ）3、 不规则物体体积的测量不规则物体的体积不能用公式直接求出，一般都是把不规则物体的体积转化成可测量计算的水的体积，用“排水法”来测量。三、小组交流交流自己的做法，解决自学问题。四、班级展示展示自学内容。五、质疑再探六、课堂小结这节课你有哪些收获？七、当堂检测：1、一个长方体汽油桶，底面积是20dm，高7dm，如果1L汽油重0.73kg，那么当桶内油面高6dm时，内装的汽油重多少千克？2、一间会议室长12m，宽8m，层高2.9m，现在要在它的四壁距地面1.2m的高度搞油漆墙裙，如果每平方米

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