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文档简介

1、,学习目标,1. 学会本课的10个生字,理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。 2. 懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。 3. 能用“热闹、也”各写一个句子。,整理课件,导入课文,1.请同学们小声读文,借助拼音朋友,把课文读正确,把生字圈画出来,多读几遍。 2.指读生字,读准字音。,整理课件,说一说课文主要写了什么?,地里的种子苏醒过来,种子与蚯蚓的关于泥土外面世界的谈话,最后写种子终于勇敢地冲破土层,跃出地面,欢快地迎接光明世界。,暖,唤,扮,nun,昨,hun,bn,zu,温暖 暖洋洋,唤醒 叫唤,打扮 扮演,

2、昨天 昨日,学习字词,丘,份,缓,qi,援,fn,hun,yun,山丘 丘陵,年份 一份,缓慢 缓缓,支援 援助,学习字词,整理课件,一粒种子,1、一粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 2、它有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 3、春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 4、蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外面去呢!” 5、 “外面什么样儿?也这么黑吗?” 6、“不,外面亮得很。”蚯蚓一边往外钻,一边说,“我先把土松一松,你好钻出去。” 7、种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 8、春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友们也在唱歌。种子听见外面很

3、热闹, 连忙说:“啊,我要赶快出去!” 9、种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高声喊道:“啊,好一个光明的世界!”,整理课件,今天天气很暖和。 我和妈妈一起去公园玩。,huo,h,和,hu(和面) h (和平),整理课件,挺一挺,(四次),边读边想: 1.种子是怎样看到外面的世界的? 2.从课文中的哪个词看出来的?,整理课件,一粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。,整理课件,3.春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 4.蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外面去呢!” 5.“外面什么样儿?也这么黑吗?” 6.“ 不, 外面亮得很。” 蚯蚓一边往外钻,一边说,“我

4、先把土松一松,你好钻出去。” 7.种子听了很高兴,又把身子挺一挺。,整理课件,春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 蚯蚓说: “那是春风。春风在叫我们到外边去呢!” “外面什么样儿?也这么黑吗?” “ 不, 外面亮得很。” 蚯蚓一边往外钻,一边说,“我先把土松一松,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。,整理课件,8.春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”,整理课件,9.种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高声喊道:“啊,好一个光明的世界!”,整理课件,种子钻出了地面,眼前 一亮,_ _ _,种子看到了什么?,整理课件,整理课件,种子发芽的条件: 1.合适的温度(春天) 2.充足的水分 3.松软的土壤 4.空气,整理课件,整理课件,整理课件,整理课件,春风在唱歌,泉水在唱歌, 小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。,春风在唱歌,泉水在唱歌, 小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。,在唱歌,,在唱歌,,在唱歌,,也在唱歌。,小树,小溪,百灵鸟,小青蛙,整理课件,到

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