西师大版语文五年级上册第1单元测试题（自编）

1、西师五年级上册第一单元达标测试题号一二三四五六一、字词荟萃（20分）。1.看拼音，写词语（8分）。 zhng f xi xing g h qin f hu j （ ） （ ） （ ） （ ）qng li du qio dng bio ling kng fi jing（ ） （ ） （ ） （ ） 2. 画出下列错误的注音，在括号里改正过来（2分）。（1）石隙（x） 驳船（b） 前窜后缩（chun） （ ）（2）摇曳（y） 漓江（l） 迥然相异（jing） （ ） 3. 写近义词和反义词（6分）。（1）近义词： 尤其（ ） 照耀（ ） 陡峭（ ）（2）反义词： 依赖（ ） 挺直（ ） 硕大（ ）

2、 4.为下列各句选择合适的词语（4分）。动荡 摇荡 飘荡 激荡（1）湖面上，小船随波（ ）着。（2）上潮时，水是一上一下（ ）着的，当向上一荡，海水都涌到上边的石块间了，但立刻又向下落下去。（3）校园里（ ）着欢乐的歌声。（4）（阳光）同时又把它那（ ）的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。二、句子长廊（8分）。1.请将下面的句子改成陈述句（2分）。那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插进漓江中尽情地吸水吗?2.用关联词把下面的三个句子连成一句（2分）。大海平时风平浪静。大海上这时风很大，浪很猛。潮水涌上了沙滩。 3. 判断下列各句的修辞手法（4分）。（1）长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒

3、，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。 （ ）（2）一座座大山昂首挺胸地战立在那里。 （ ）（3）危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）（4）这就是著名的画山,上边画着九匹骏马,有的默默地伫立,有的悠闲地嚼草,有的在扬蹄疾走,还有的在昂首嘶鸣。 （ ）三、文本驿站（22分）。1.按课文内容填空（11分）。 （）看海是按照 顺序写的。作者先写在 看海时的情景，再写在 看潮水的情景。（）江畔独步寻花是 代诗人 所作。诗中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”这是一个 句，写出了 的美，表达了诗人 的心情。这个诗句的意思是。（3） ，林深无人鸟相呼。（苏轼）（4）绿杨烟外晓寒轻， 。（宋祁）2.下面对书湖阴先生壁一诗

4、理解有误的一项是（3分） （ ）茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。a. 一、二两句写了庭院之内，院内居室简朴，异常洁净，台阶上没有苔藓，显得光洁可爱；院子里花木成行，散发清香，可见作者称赞主人简朴、勤快，富有生活情趣。b这首诗的作者王安石是北宋时期一位著名的政治家，他在做官的时候非常不顺，因此他对湖阴先生的隐居生活十分嫉妒。c三、四两句用了拟人的修辞手法，“护”“ 排”“ 送”字把山和水写成富有人情的亲切形象。d三、四两句写庭院之外，有山有水有田，满眼青绿，显得恬静、优美。3.阅读课内片段，完成练习（8分）。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树撒

5、下一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光。三峡又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，陡立的峭壁，于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。 下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江

6、像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火的灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（1）第一自然段中主要写的是三峡中的什么事物？早晨的三峡具有什么特点？（2）“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”这句话用了哪些修辞手法？表现了中午的三峡的什么特点？（3）为什么三峡在下午的时候“如一条明亮的带子”？（4）文中画线的句子写长江“沉沉欲睡”，而渔火的灯标“惊醒了一般”，有什么作用？四、小画家（5分）。在这个单元中，我们学习了几篇优美的写景课文。美丽的风景让我们陶醉。下面有一幅烂漫的春天的图

7、画，但是没有画完。请你发挥想象，在上面添上春天的景物，让它变得绚丽多彩。五、美景赏析苑（15分）。北方的雪下雪了。这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让大兴安岭的大森林开几个月的梨花。铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。雪无声无息地飘落着给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了。几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。雪是天公送给北方冬季不可缺的礼物。雪本来并不是粉饰这世界这生活的，可雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾，好

8、似这世界并不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。雪的出身洁白无暇，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的。可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的大地，雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。1.第二自然段中画线

9、的句子是从哪两个方面来写北方的雪？“大兴安岭的大森林开几个月的梨花”指的是什么？（4分）2“给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。”这句话用了什么修辞手法？表现了雪的什么特点？（4分）3.雪既有非常美丽的特点，又有哪些不好的特点？（4分）4.下列各项对本文的分析有误的一项是（3分） （ ）a在南方人口中，雪是北方“寒冷和洁白”的代名词。b“辩证法”是指关于事物矛盾、发展、变化的一般规律的哲学学说。在本文中，辩证法体现在雪非常白，而这种白又容易显现出被沾染的黑污，容易被黑污沾染。c作者写“雪是诚实的，却也充满着欺骗”，是为了批判像雪一样虚伪的人。 d雪的存在很短暂，而它融化后，滋润着万物。所以，作者说“雪也是无私的，雪