(学籍卡)全班评语中学生期末评语

1、在校基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；只是不能很好的做到积极主动，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，老师在等你，大家都在等你。（李兴鼎）1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！加油吧，你将会是个很有出息的女孩！（黄若瑄）你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能

2、听到你富有“创造性”的发言。你的作业也有很棒！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。今后的日子希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。 （伊旭鑫）你是个平你平凡朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，又认真踏实，加油吧！希望下学期能够看到一个赞新的你。用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功（俞祺）在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。（周立翔）你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖

3、女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。希望你能加强体育锻炼，表现出你的拼搏精神，成为一个更加出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！（张淑云）你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

4、（李兴胜）你（江雅你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的有你的见解，数学课上你的阐述令同学们大开眼界，拥有多种特长的你的身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师非常佩服非常欣赏！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！（江雅姗）有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。只是字的练习还要加大力度呀！在你即将步入14岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有

5、尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意。（胡锦程）你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，你以你的实际行动在告诉我们，你就像那欢快的小溪流，一路奔腾，一路欢畅，正在快乐的成长，相信你的明天会更好。（吕文龙）你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！ 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！（刘乐琳）你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪

6、律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果你能广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。（陈以琳）你是位聪你聪明又可爱，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，平时，你处处班级争了光，老师为有你这样的学这样的学生高兴！你常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂老师期待着你改掉一些性格上的小问题，拥有更美好的明天 （严世勇）赢得更好你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无

7、以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。（陈语骢）活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。（吕一达）你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢

8、乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会让老师失望的，对吗？（陈颖）如果生如果生命是树，那理想是根，勤奋是叶，毅力是干。成功是果你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标目标目标指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会才会就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，相信你能靠实力做个好孩子（刘星宇） 拔萃你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学

9、习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后你能更有责任心，那就更棒了。（任春华）古往今来你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，有一定的与同学相 责任心，课间能和小伙伴做一些有意义的活动。积极参加上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课课上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题回答问题声音响亮，老师很喜欢你。（暨宇）这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。（葛永杰）你文静

10、、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。 愿你踏实、进步！（翁陆瑶）你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹能够端正了，成绩更加稳定，大家也会更喜欢你！继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！ （邓有青）你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又

11、缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ （黄嘉俊）你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！（翁承骏）当你凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你认真完成作业时

12、作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！（吴先昙）你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是：滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。老师相信，你只要努力，一定会成功！（卢明岐）如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地

13、正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。（周素洁）身为班干的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。（阮欣芸）你那双珍 你那珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏 你思维敏捷，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜，愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔

14、的！（彭姝雅）你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，上课能积极举手，大胆发表个人意见，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体。相信你会成功的，我始终对你充满信心。（范芷萱）你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩虽然不够理想。老师希望你做个认真上进的男孩，树立你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手，共创班级美好明天！ （曹年康）在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的

15、印象！看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！（周婕妤）你是一个你是个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，字迹潦草成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是不爱学习少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的 。另外，交友要有选择。希望你在学习上多学习上下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对 你说对吗？老师与父母期待着你的进步。（刘煜昌） 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心。如果你改掉这些小毛病，你肯定会

16、成为一名好学生，老师期待着这一天。（肖昌炜）平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。（彭嘉欣）你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩就要勤奋苦练，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。（余艳）你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一

17、点儿也不比别人差！对自己要有信心！付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？（詹仕羿）一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入。愿你做一个全面发展的好孩子！（丁莉妍）你是位个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取更好成绩。（陈宝芳）你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间

18、，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。（李挺越洋）待添加的隐藏文字内容2伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，老师对你充满信心。（刘维思）你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！（吴雨珊）你的一言一行，一举一

19、动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生。你是运动健将，总能看见你矫健的身影。但老师有些为你担心，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？希望你能够尽快改掉马虎懒惰的坏毛病，争取在学习上取得更大进步！（曾祥煊）诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。担任班长的你更是能严格要求自己，对工作认真负责的劲真让人佩服。你思维灵活，接受能力强。勤于思考，记忆力好，今后工作再大胆些，相信你的潜力还很大。新的一年里，要帮助咱班男生取得更大的进步哟！（曹阳） 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着

20、嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？（廖滦彬）你是一个非常聪明、机灵还有点调皮。乐于助人，懂礼貌，团结同学的孩子，这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，把粗心大意的缺点改掉，把字写得端正整洁一些，做一个自省自律的好学生。（杨道帆）在校能尊敬师长、友爱同学。积极参加体育运动并代表班集体参加比赛。较积极参加其他集体活动。但学习不够努力，时间抓得不够紧，学科成绩不匀衡。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！（陈嘉乐）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”