【xx教育网优选】语文S版小学语文六年级上册《将相和》教学

1、第一课时,1、认识“璧、廉、颇、缶”；会写“赵、壁、骗、怯、廉、颇、辞、缶、卿、削”；理解“胆怯、完璧归赵、理直气壮、负荆请罪”等词语。 2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容。 3、了解“将”、“相”分别指的是谁？全文共讲了哪几个故事？,学习目标,导入,同学们，看到课题，你想知道什么呢？ “将”“相”各指文中的谁？ “和”是什么意思？ 课文围绕“和”写了他们之间的什么故事？ 有几个小故事，各在哪些段落？,简介背景,故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。,侵略,课文 朗

2、读,课文 朗读,璧 廉 颇 缶,我会读,mi,我会写,赵 壁 骗 怯 廉 颇 辞 缶 卿 削,fu,lin,p,胆量小;畏缩;害怕。,胆怯： 侮辱： 完璧归赵： 理直气壮： 负荆请罪：,欺侮羞辱;使蒙受耻辱。,负：背着。荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。,理直：理由正确、充分。气壮：气势旺盛。理由充分说话气势就壮。,本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。 后比喻把原物完好地归还本人。,解释词语,整理课件,1、课文写了一件什么事？,讲述了这将相之间从和到不和又到和好的三个生动的故事，赞扬了蔺相如的机智勇敢、以国家利益为重也赞扬了廉颇的勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。,理清思路

3、,整理课件,2、回答问题。 （1）“将”“相”各指文中的谁？ （2）“和”是什么意思？,理清思路,“将”指_, “相”指_。 “和”的意思是 :,齐心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,整理课件,2、回答问题。 （3）课文围绕“和”写了他们之间的什么故事？,理清思路,完 璧 归 赵 渑 池 之 会 负 荆 请 罪,第二课时,1、读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。 2、领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。 3、能有感情地朗读课文，简要地讲述故事，并给每个小故事加标题，培养朗读能力、复述能力、概括能力。,学习目标,导入,今天我们上节课学习了将相和大家结识两位著名将相。 “将

4、”指的是？ （廉颇） “相”指的是？ （蔺相如） 关于这两位人物，谁给大家介绍一下？,蔺相如，战国时赵国大臣，著名的政治家、外交家。赵惠文王时，秦强索赵“和氏璧”。他受命携璧入秦，当廷陈词力争，终完璧归赵。赵惠文王二十年（前279年）随赵王赴渑池（今河南渑池西）与秦王相会。因善于应对，使赵王免遭屈辱，擢为上卿。对赵相廉颇能一再容忍谦让，使其感悟，成为知交。,蔺相如简介,战国时赵国名将，赵国苦陉(今保定定州市邢邑)人， 与白起、王翦、李牧并称战国四大名将,廉颇简介,学习完璧归赵,重点赏析,1、默读课文1-10自然段，概括这个故事的起因、经过、结果。,起因：秦王倚仗强势，要骗宝玉。 经过：蔺相如向

5、赵王献策，并与秦王面对面斗争。 结果：蔺相如派人送宝玉回赵国。,2、秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急? 秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不是真心用城池来换。,重点赏析,3、蔺相如献策时说了什么，他的态度怎样？,“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。” 态度坚决 。,整理课件,重点赏析,他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,蔺相如勇敢机智,4、依据词语，认识人物形象。,重点赏析,到了举行典礼

6、那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。,蔺相如不畏强暴,4、依据词语，认识人物形象。,5、“渑池之会”这个故事的前因后果是怎样的？,重点赏析,学习渑池之会,秦王约赵王在渑池相会， 想占赵国便宜。,秦王吃亏。,前因：,后果：,6、从“渑池之会”可以看出蔺相如是怎样一个人？,重点赏析,蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

7、蔺相如说“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。,蔺相如勇敢 、随机应变,学习负荆请罪,重点赏析,廉颇看到蔺相如职位比自己高，很不服气。,7、“负荆请罪”这个故事的前因后果是怎样的？,前因：,后果：,负荆请罪。,学习负荆请罪,重点赏析,蔺相如以国家利益为重，顾大局，识大体，胸怀宽广。,8、从“负荆请罪”可以看出蔺相如是怎样一个人？,9、“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？,重点赏析,三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。,归纳总结,这篇课文是根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列传改写