2021年小学一年级下册人教版数学教学课件 二、20以内的退位减法第2课时 十几减9（2）_第1页
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文档简介

1、第2课时 十几减9（2）,问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？,18,12,13,11,15,17,16,14,（一）9加几练习,一、新旧对比，总结算法,2,6,3,8,9,7,4,5,（二）十几减9练习,问题：1. 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？,2. 用破十法算的时候我们应该注意些什么？,问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？,2. 你能提个问题，并列式解答吗？,3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？,一图两式，揭示加减法之间的联系,4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？,9413,1394,二、多种练习，巩固算法,（一）,9514,

2、1495,你能提个问题，并列式解答吗？,计算下面各题。 18-9-3= 17-9+5= 6+8-9=,连续加减该怎样计算呢？,18-9=,9,9-3=,6,6,17-9=,8,8+5=,13,6+8=,14,14-9=,5,13,5,说一说，这类题的计算方法是什么？,（二）加减混合，巩固算法,连减和加减混合计算的顺序：从左到右依次计算。十几减9时，采用“破十法”或“做减法想加法”的方法计算。,计算方法：,（1）独立完成这两道题。,（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？,（3）为什么都用减法计算？,绿色圃中小学教育网http:/,16 - 9 7,14 - 9 5,（三）明确算理，解决问题,9个女生。,1算一算。 1692789 1292 1495 1059 1759,5,6,5,10,6,3,2.红气球和黄气球一共有18个，黄气球有9个

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