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文档简介
1、新课标沪科版初中物理八年级第四章第二节光的反射导学学案(2)【学前准备】平面镜一块,带支架的平板玻璃一块,完全相同的蜡烛两只,火柴一盒,白纸一张,铅笔一支,刻度尺一支。【自主学习】1、除了家中的“镜子”成你的像以外,你还能说出哪些能够成像的地方?2、平面镜所成的像是怎样的?说出你的猜想。3、(1)实验需要哪些器材?(2)两根蜡烛完全相同的目的是什么?(3)为什么用平板玻璃而不用平常成像用的平面镜?【交流与展示】各学习小组交流自主学习的情况,组内同学达成共识。由某个小组向全班汇报本组的见解,提出小组内存在的疑问,由其他组或由教师点拨解答。【请你探究】1、对照课本56页叙述的实验步骤,完成下列实验
2、操作。(a)(b)(c)(d)2、小组交流:综合上面探究你们小组可得到平面镜成像的特点是什么?书写在下面。3、平面镜有哪些应用?【请你练习】1小利同学站在平面镜前3m处,他看到镜中的自己的像是由于光的_现象形成的,他的像到平面镜的距离为_m,如果他向后退3m他镜中的像的大小_.2商场、宾馆里常用平面镜来装潢这种装潢是利用平面镜_,得到扩大视觉的效果3如图42所示,为了测量某玻璃的厚度,观察到手指到手指所成的像 之间的距离是lcm,则玻璃的厚度是_cm【拓展与提升】1、“捞不到的是水中月摘不到的是镜中花”涉及的光学知识是_2、白天在室内照镜子(窗户朝南开),为了较清楚的看到自己的面容,你应该面朝
3、什么方向照镜子?为什么?【巩固与提高】1、检查视力时,人与视力表之间的距离应该是5m。现因屋子太小而用了一个平面镜(如图),视力表到平面镜的距离是3m,那么人到镜子的距离是_m;若视力表的长度为0.8m,则视力表在镜子中的像的长度是_m。2、某同学在做研究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛a和b,一前一后放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛a,用眼睛进行观察,如图43所示,在此实验中:(1)直尺的作用是_; (2)两段等长的蜡烛是_;(3)移去蜡烛b,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_(选填“能”或“不能”)接到蜡烛a的烛焰的像这说明平面镜成的是_(选 填“
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