沪教版九年级化学：第七章酸、碱、盐的应用

1、酸、碱、盐的应用1下列盐对人体无毒害作用的是()a亚硝酸钠b硫酸铜c硝酸汞d氯化钠2饮食店蒸馒头、炸油条常使用的是()a火碱b小苏打c白醋d硫酸铜3下列措施有利于人体健康的是()长期饮用蒸馏水食用加碘食盐食用加铁的酱油食用加入人工色素的食品食用腌制的鱼、肉abcd4下列说法错误的是()a纯碱属于碱b火碱属于碱c碳酸氢铵属于盐d食盐属于盐5下列物质(或主要成分)的名称、俗名与化学式一致的是()a甲烷、沼气、ch4b氢氧化钠、纯碱、naohc生石灰、熟石灰、caod硫酸铜、胆矾、cuso45h2o6下列说法中，你不赞同的是()a浓酸、浓碱有强腐蚀性，最好少使用它们b不是有成味的盐就可以作为调味品使

2、用c正确的认识酸、碱就不会造成危害d认识酸、碱、盐的性质，有利于合理使用它们7下列物质中，不能带上列车、公共汽车的是()食盐纯碱浓硫酸酒精汽油abcd8亚硝酸钠(nano2)是一种盐，外观与食盐相似，如被误认为食盐用于烹调，会引发中毒事件。nano2中氮元素的化合价是()a+2价b+3价c+4价d+5价9下列有关物质的用途，不正确的是()a食盐是一种重要的化工原料b纯碱可用于蒸馒头c碳酸氢钠可作发酵粉、治疗胃酸过多症d烧碱可在农业上用来改良酸性土壤10实验时，若不慎把浓硫酸洒到皮肤上，正确的处理方法是()a用水冲洗，再涂上硼酸溶液b用氢氧化钠溶液中和，再用水冲洗c用布拭去浓硫酸后，用大量水冲洗

3、，再用溶质质量分数为35的碳酸氢钠溶液冲洗d以上处理方法都不正确115角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了该骗术。小明一定不会用的试剂是()a硫酸铜溶液b硝酸银溶液c盐酸d硝酸钠溶液12我校初中自然科学实验室所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的。在使用时，一定要严格遵守有关规定和操作规程，确保安全。现有下图所示四种图标，适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标是()13实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，naoh溶液、大理石、nacl溶液、稀硝酸4种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序

4、存放试剂序号正确的是()abcd14化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下：药品柜甲乙丙丁药品硫酸、硝酸氢氧化钠、氯酸钾、氢氧化钾高锰酸钾汽油、酒精实验室新购进一些盐酸，应将它存放在药品柜()a甲b乙c丙d丁15如下图所示为两种稀释浓硫酸的操作，回答下列问题。(1)b图中锥形瓶内产生的现象是_。(2)两幅图中，稀释浓硫酸的操作正确的是_(填序号)。(3)a图中玻璃棒的作用是_。(4)b图中玻璃弯管的作用是_。(5)此实验的正确操作可描述成：我入水中较安全，水人我中真危险，我与水合多放热，实验牢记保平安。此描述中的“我”是指_。?16某厂实验室有甲、乙两个药品橱，其

5、中甲橱是空的，乙橱中已存放有铜和铁。现有碳酸钙、浓硫酸、烧碱、浓盐酸、氧化钙，应该分别把它们放入哪个橱中甲橱_；乙橱_。17为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠是否变质，可选择三种不同物质类别(酸、碱、盐)的试剂进行实验，请你写出所选试剂的化学式：酸_、碱_、盐_18实验中学的同学探究浓硫酸特性的趣味实验，请补全实验报告。19亚硝酸钠(化学式为：nano2)是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业用盐常被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。请你阅读下表有关资料，并结合已有化学知识，用三种方法鉴别亚硝酸钠和氯化钠。项目亚硝酸钠氯化钠溶解性15时溶解度为815g15时溶解度

6、为358g熔点沸点水溶液酸碱性271320时发生分解反应放出有臭味的气体碱性8011413中性方案选取的试剂和方法实验现象和结论(1)(2)(3)20洗涤有油污的物品，：na2co3溶液要比水的去油污效果好。用ph试纸测试碳酸钠溶液呈碱性。请回答：(1)用ph试纸测试溶液ph的具体操作方法是_。(2)发现na2co3溶液的碱性强弱和溶液的浓度及温度有关，采用以下四个实验步骤来研究na2co3溶液的碱性强弱和溶液温度、浓度变化的关系。请简要写出第二、三步的实验步骤(不必写实验所涉及的仪器)。第一步：分别配制溶质质量分数为5、10、15、20的na2co3溶液。第二步：_第三步：_。第四步：根据实

7、验现象，综合分析得出结论。21某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的溶液，以及废铁屑、废锌屑的混合物。在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液(所含其他杂质不考虑)。为了探究滤液中溶质的组成，他们做出了下列猜想：溶质为硝酸亚铁；溶质为硝酸亚铁和硝酸银；溶质为硝酸锌和硝酸亚铁；溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银。(1)上述猜想中，错误的是_(填序号)，其原因是_。(2)有的同学认为滤液中溶质只有硝酸锌，你认为是否正确?_，其原因是_(3)某同学将一铜片放入滤液中，目的是_。一段时间后铜片没有变化上述猜想中可以排除的是_(填序号)。22明矾

8、化学式为kal(so4)212h2o是一种常用的净水剂，它在水中离解出k+、al3+和so42-。甲同学为了探究明矾中哪种微粒具有净水作用，进行了如下实验，请填写表中空白。实验操作实验现象结论在一杯浑浊的水中加少量kcl，静置在一杯浑浊的水中加少量al2(so4)3，烧杯中的水仍然浑浊烧杯中的水变澄清静置乙同学看到甲的方案后，认为该方案不完善，他对甲同学的方案进行了补充完善。请你把乙同学补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表。实验目的使用的试剂23工业上用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，三位同学分别设计了甲、乙、丙三套实验装置(如下图所示

9、)。测定方法：取一定质量的纯碱样品，加入足量的稀硫酸，产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，根据氢氧化钠溶液(盛装在甲、乙、丙装置中的i、瓶中)在实验前后的质量差，通过计算，确定碳酸钠的质量分数。操作时，甲、丙装置中气囊内的空气可以根据需要排出装置中的气体。在滴加稀硫酸前，连接甲、乙、丙装置的a、b管口。)上述装置中_(填“甲”乙”或“丙”装置能比较准确地测得样品中碳酸钠的质量分数，请分别指出另外两套装置的一点不足：_。24超氧化钾是一种淡黄色固体，能与水、稀盐酸等物质发生化学反应，由于它能与二氧化碳气体在常温下发生反应，所以它经常被用于宇航员、潜水员呼吸。查阅资料查阅资料得知，超氧化钾

10、(k02)与水反应的化学方程式是4ko2+2h2o=4koh+3o2。由此，可推断超氧化钾与稀盐酸反应的化学方程式是_。(提示：可以看作是超氧化钾先与稀盐酸中的水反应，得到的反应产物再与hcl反应共同作用的结果。)提出问题在常温下，超氧化钾能与二氧化碳气体发生反应生成一种盐和一种单质气体。这种盐和单质气体分别是什么?猜想假设这种盐可能是_；单质气体是_。(填物质的化学式)制定方案为了证实盐和单质气体的组成，某同学设计了如下实验，实验装置及实验报告如下：序号主要操作步骤收集一瓶二氧化碳气体，迅速将一些超氧化钾固体放入瓶中，并塞紧塞子，一段时间后，_，观察现象第步操作得到的结论是_将第步操作得到的

11、固体放入锥形瓶中进行实验。打开分液漏斗的活主要实验现象_塞，向锥形瓶中滴加_，导管的另一端通入盛有_的_试剂瓶中，观察现象第步操作得到的结论是_得出结论超氧化钾与二氧化碳气体反应的化学方程式是_。继续猜想第步操作得到的固体组成可能是_、_。制定方案为了验证第步操作得到的固体组成，请设计实验方案(简述实验操作、现象和结论)。实验操作可能的实验现象实验结论25实验室有一瓶保管不当的试剂瓶，其残缺的标签上只剩下“na”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表。猜想设计的实验步骤可能的现象与结论猜想一：可能用试管取少量样品，向

12、其中滴人两若酚酞试液变为红色，则猜想成立。是氢氧化钠溶液猜想二：?滴酚酞试液用试管取少量样品，向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液，然后滴入硝酸银溶液若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立。若与上述现象不同，则猜想不成立猜想三：?用试管取少量样品，向其中先加人若溶液先没有明显变化，后出现白适量盐酸酸化，然后滴入氯化钡溶色沉淀，则猜想成立。若与上述现液象不同，则猜想不成立请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题。(1)小宏的猜想二是_如果猜想成立，则产生沉淀的反应的化学方程式为_。(2)小宏的猜想三是_如果猜想成立，则产生沉淀的反应的化学方程式为

13、_。(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由。_。(4)除了小宏的三种猜想，请你再补充一种猜想，模仿上述过程，设计简单的实验方案并验证你的猜想，将有关内容填入下表。你补充的猜想设计的实验步骤可能的现象与结论26高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，又称为“pp粉”。它是一种紫黑色固体，取少量固体放人研钵内研磨，做如下图所示实验。试根据上述实验过程填空。(1)步骤将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到色溶液，其中振荡的作用是_(2)上述实验中，步骤_(填实验步骤的序号)说明物质是可分的；步骤中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒_(填“是”或“不是”)变得更小了。(3)将步

14、骤所得溶液部分倒人u形管内，再加适量水，接入下图所示的电路。闭合电键，发现灯泡发光，这是由于高锰酸钾溶于水时生成了_的缘故。过一段时间后，在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异，这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由_(填微粒的符号)决定的。272008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由nacl、cacl2、na2co3和cuso4中的一种或两种物质组成。化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究。探究实验一取一定量的融雪剂分装于两支试管，进行如下实验

15、，现象记录如下：步骤i操作加水溶解加入na2co3溶液现象得无色澄清溶液生成白色沉淀分析思考融雪剂中一定含有_，一定不含有_、_。由此看初步确定其成分有两种可能性_,_。探究实验二为了进一步确定该融雪剂的成分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同，设计了如下实验：将等质量的nacl固体、融雪剂、cacl2固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度，装置如下图所示小红、小兰预测：若装置b中温度计的读数介于装置a、c中温度计的读数之间，则可确定融雪剂的成分为_(用化学式表示)。实际操作中，测得a、b、c三个装置中温度计的读数非常接近，没有达到预期的结果。试分析实验失败的原因可能是_

16、(只写一方面的原因即可)参考答案1d2b3d4a5a6a7c8b9d10c11d12d13d14a15(1)水沸腾，酸液向四周飞溅(2)a(3)搅拌，使产生的热量迅速扩散(4)避免产生的热量使瓶内气体膨胀而发生危险(5)浓硫酸16浓硫酸、浓盐酸碳酸钙、烧碱、氧化钙17hcl或h2so4ca(oh)2或ba(oh)2溶液ba(no3)2或bac12溶液18逐渐变黑脱水性逐渐萎缩吸水性19(1)在同一块金属片上加热两种物质先熔化的为亚硝酸钠(2)各取少量分别溶于水，用ph试纸测试ph7的是亚硝酸钠(3)各取少量分别溶于水，分别滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生的是氯化钠(4)用托盘天平称量50g亚硝酸钠

17、和50g氯化钠，分别倒人两只烧杯中，再用量筒量取两份100ml15的水，倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌固体完全溶解的为亚硝酸钠，有固体未溶的是氯化钠(以上四种答案可任选三种，其他合理答案也可)20(1)用玻璃棒蘸取溶液滴在ph试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照(2)在温度相同时，分别测这几种溶液的ph对每一种溶液分别测它们在不同温度时的ph21(1)当铁、锌与硝酸银溶液混合时，锌首先与硝酸银发生置换反应，故滤液中一定含有硝酸锌(2)不正确因为滤液是浅绿色的，而硝酸锌溶液是无色的(3)判断滤液中是否含有硝酸银22k+和c1-都没有净水作用al3+和so42-中的一种或两种有净水作用23丙甲装置中

18、产生的二氧化碳气体有可能从长颈漏斗逸出(或空气中的二氧化碳无法排除)；乙装置中反应后滞留的二氧化碳气体无法排出(或反应前空气中的二氧化碳无法排除)24查阅资料4ko2+4hcl=4kcl+2h2o+3o2猜想假设k2co3o2制定方案用带火星的小木条伸人瓶中(或用燃着的小木条伸入瓶中)小木条复燃(或小木条燃烧更旺)超氧化钾与二氧化碳气体发生反应能生成氧气稀盐酸(或稀硫酸等)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊超氧化钾与二氧化碳气体发生反应能生成碳酸钾(或碳酸盐)得出结论4ko2+2co2=2k2co3+3o2继续猜想k2c：o3、ko2k2co3制定方案方案一：现象实验结论实验操作可能的实验将固体放人足量的水中看是否有气体放出若没有气体放出，固体是k2co3；若有气体放出，固体则是k2co3、ko2的混合物方案二：实验操作可能的实验现象实验结论第步操作的实验装置a处看小木条是否复燃放置一根带火星的小木条若小木条没有复燃，固体是k2co3；若复燃，固体则是k2co3、ko2的混合物25(1)可能是氯化钠溶液nac1+agno3=agcl+nano3(2)可能是硫酸钠溶液na2so4+bac12=baso4+2nacl(3)不正确；使酚酞