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文档简介

1、乘法分配律,四年级数学第三单元 探索发现（三）,售价250元,售价200元,售价150元,售价150元,售价100元,小组合作学习：,1、独立思考： （1）有几种搭配的方法？ （2）选择你自己喜欢的一、二 种方案，计算出总价。 （用多种方法计算）,2、小组内交流。,汇报：,（1）有哪几种方案？ （2）介绍自己组的方案。说说是怎样算的？ （3）说说你们推荐的理由。,活动要求：,写出三个这样的算式。 你怎么来说明你写的算式左右两边是相等的？,乘法分配律,两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。,（a+b） c = a c + b c,在（ ）里填上适当

2、的数。 (15+20) x 12 = ( ) x 12 + ( ) x 12 25 x ( 4 + 9 ) = ( ) x 4 + ( ) x 9 (10+7) x 6 = ( ) x 6 + ( ) x 6 8 x (125 + 9) = 8 x ( ) + 8 x ( ) 8 x ( 10 + 5 ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) 7 x 48 + 7 x 52 = ( ) x ( + ) 5 x ( a + b ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) x ( +) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ),15,20,25,25,8,10,5,8,10

3、,7,125,9,7,48,52,a,b,5,5,把左右两边相等的算式用线连起来。,48x12+52x12 15x18+26x18 (15+18)x26 25x40+25x4 25x(40+4) (48+52)x12 14x(45-5) 11x4+25x4 (11x25)x4 14x45-14x5,先按运算顺序计算，再用乘法分配律计算。 （804）25 （804）25,=84 25,=2100,=80 25+4 25,=2000 +100,=2100,用运算定律，能使计算简便。,72+ 28,=（72+28） 34,=100 34,=3400,仔细观察下面两个算式特征，用运算定律计算： (40

4、+4) 25 (404) 25,=4025+425,=1000+100,=1100,=40(425),=40100,=4000,乘法分配律,乘法结合律,你能用两种方法计算吗？ 88125 法一： 方法二：,88125,=811125,=11 (8125),=11 1000,=11000,88125,=(80+8)125,=80125+8125,=10000+1000,=11000,乘法结合律,乘法分配律,一共有多少块瓷砖?,（4+6） 9,=10 9,=90（块）,答：一共有90块,(4+6) x 9,方法一： 方法二：,4 x 9+6 x 9,=,乘法分配律,我能行： 39 101,=39 (100+

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