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文档简介

1、第四单元 小数的意义和性质 课题七 求一个小数的近似数,执 教:天津市滨海新区太平镇第三小学 尚 松,人教版数学四年级下册,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,58741,986534 ,31200 ,50047 ,398010 ,14870 ,60000,990000,30000,50000,400000,10000,下面的里可以填上哪些数字？,3264532万,1、2、3、4,4605547万,5、6、7、8、9,0.984米,豆豆高约0.98米。,为什么可以这么说？,0.984,小于5，舍去。,0.98,保留两位小数，实际上就是精确到百分位，就要看千分位，千分位是4，小于5

2、舍去。,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。,0.984米,还可以说豆豆高约1.0米。,那又是为什么？,0.984保留一位小数就是1.0。,0.984,大于5， 向前一位进1。,1.0,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,保留一位小数，实际上就是精确到十分位，就要看百分位，十分位上是8，大于5，向前一位进一得到1.0。,想一想： 0.984_(保留整数),求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位,3.0和3数值相等，它们表示精确的程度怎样？,求一个小数的近似数要注意两点： 要根据题目的

3、要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。 取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。,填一填,1. 求一个小数的近似数，要根据需要用( )法保留小数数位。保留整数，表示精确到( )位，保留一位小数表示精确到( )位；保留两位小数表示精确到( )位,四舍五入,个,十分,百分,填一填,2.近似数的结果一般地说8.0要比8精确。因为8.0表示精确到( )位，8表示精确到了( )位，所以8.0后面的“0”不能丢掉。,十分,个,3.下面各小数在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？,（1）（ ）3.82（ ）,（2）（ ）5.9（ ）,（3）（ ）12.03（ ）,（4）（ ）1.603（ ）,3,4,5,6,12,13,1,2,4.按照四舍五入法写出表中各小数的近似数。,10,1,1,10.0,0.9,1.5,9.96,9.956,0.91,0.905,1.46,1.464,5. 一个两位小数保留一位小数是8.2，这个小数可以是多少？最大的是多少？最小的是多少？,“五入”的情况： 8.15、8.16、8.17、8.18、8.19,“四舍”的情况： 8.21、8.22、8.23、8.24,

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