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文档简介

1、2021年最美教师评选活动策划方案为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，激励全校广大教师学习师德先进典型，以“最美乡村教师”为榜样，爱岗敬业，为人师表，不断提高职业道德水平，学校决定于本学期开展“最美教师”评选活动。为确保评选活动取得预期效果，特制定本方案。一、活动意义通过活动，评选出在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美老师”，以此来展现我校优秀教师们的师德风采，弘扬立德树人先进典范。二、活动主题探寻最美教师感悟师爱力量三、评选范围全体在编在岗教师四、具体安排第一阶段:营造评选氛围学习先进事迹(_月-_月中旬)1.制订奉贤区柘林学校“最美教师”评选活动方案，在校园网予以

2、发布，制作滚动宣传字幅等。2.以“林曦教育论坛”为载体，引领全体教师学习“最美乡村教师”的感人事迹，营造学习“最美乡村教师”优秀事迹的氛围。第二阶段:开展征文评选展示师德风采(_月中旬-_月底)1.在学习“最美乡村教师”先进事迹的基础上，_全校教师开展“以爱育人用心教书”的主题征文活动。2._征文评选，并择优在“林曦教育论坛”上作演讲。第三阶段:收集师德故事进行展示交流(_月)1._学生、家长、教师寻找身边教师的美好品德和感人事迹，以真人真事为基础，写出“最美教师”感人事迹。_年级学生:在家长的指导下完成一则故事。(_字以上)_年级学生:独立完成一则故事(_字以上)向全校家长发放“最美教师”推

3、荐单，推荐一名“最美教师”，并简要写下推荐理由。每个办公室在学校教师范围内撰写一至二则先进故事。(_字以上)2.将感人事迹在校园宣传栏和学校网站中予以展示，进行交流与学习。第四阶段:确定“最美教师”评选候选人_(_月初)详见柘林学校“最美教师”评选候选人产生办法第五阶段:投票、评选“最美教师”(_月中旬)详见柘林学校“最美教师”投票及评选细则第六阶段:“最美教师”颁奖、表彰(_月教师节)详见柘林学校“最美教师”颁奖及表彰活动方案五、活动要求1.提高认识，全员参与。开展“最美教师”评选活动是加强师德师风建设的重要举措之一，各条线、各组室、各班级要高度重视，精心安排，切实将评选活动_实施好，确保各环节活动按时、扎实、有序完成。2.面向全体、公平公正。本次评选活动要充分调动学生、家长、老师参与的积极性，通过各种有效方式和途径广泛发动，使整个评选过程公开透明，评选的结果客观公正、社会反响良好。3.大力宣传，树立榜样。学校要把本次评选活动作为一次总结提炼和学习的过程，采取多种形式和手段，大力宣传评选活动的重要意义和基本要求，宣传“最美教

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