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文档简介

1、英语教师的职业道德主讲人：刘智从教师工作的职业特点长期性：十年树木百年树人艰难性：做人的培养工作隐含性：通过学生方方面面的变化体现教师的劳动复杂性：教育是多种因素一起起作用创造性：每个个体的不同工作方法思路不同情感性：与人打交道是情感互动过程示范性：用自己的言行伟榜样对教师的要求爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习（一） 知法教师的权利：教师法第七条规定：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒

2、暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。教师的义务教师法规定（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生

3、合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。学生的合法权益1、 受教育的权利2、 受尊重的权益3、 安全的权益4、 学习的权益告诉老师们：获得多大的自由天地，才可能有多大的成长空间和成长可能。作为教师，自己对自己的要求高于学生对自己的要求，学生就会仰视你。作为教师，自己对自己的要求等于学生对自己的要求，学生就会平视你。作为教师，自己对自己的要求低于学生对自己的要求，学生就会俯视你。做学生喜欢的人。上学生喜欢的课。人类的进步，知识的更新，职业的挑战，自身的发展，学生的变化等等都要求教师终身学习。既教书，有育人，德才兼备，尤其人格足以为楷模。教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育。不能培养爱的教育，是失败的教育。爱是

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