人教版七年级下地理(聚落)课件

1、人教版七年级下地理(聚落),1,人类的聚居地聚落,人教版七年级下地理(聚落),2,1、聚落概念,人类各种形式聚居地的总称。 越来越多的居所聚集起来，并建有各种公共设施，人们在这里进行劳动生产和社会活动，就构成了我们人类的居住地聚落,一、乡村和城市,人教版七年级下地理(聚落),3,1,4,2,3,乡村,城市,人类的聚居地聚落,人教版七年级下地理(聚落),4,乡村聚落,城市聚落,景观差异,？,建筑物、人口密度、交通网密度、自然环境,想一想：为什么会有景观差异？,由于劳动生产方式的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。,人教版七年级下地理(聚落),5,牧村放牧,林场伐木,乡村聚落的不同类型,生产方式不

2、同,渔村捕鱼,农村耕作,生活在城市聚落中的人们，从事哪些工作呢?,服务业,工业,农业,农村,牧村,渔村,林场,乡村聚落,城市聚落,聚落的分类,人教版七年级下地理(聚落),7,乡村与城市的景观差异,小,大,矮,高,差,好,少,多,少,多,少,多,有,无,有,无,有,无,小,大,人教版七年级下地理(聚落),8,思考,在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？,不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？,热带雨林地区,黄土高原地区,内蒙古草原地区,沙漠地区,寒带地区,点击图片,二、聚落与环境,人教版七年级下地理(聚落),9,地形条件,C,B,A,地形平坦,人教版七年级下地理(聚落),10,气候

3、条件,终年高温多雨,终年炎热干燥,全年温和而湿润,夏季高温多雨 冬季温和少雨,终年严寒,A,B,C,D,E,气候适宜,人教版七年级下地理(聚落),11,湖泊,河流,荒漠,水源条件,A,B,C,水源充足,人教版七年级下地理(聚落),12,土壤条件,盐碱地,荒漠土,黑土地,A,B,C,土壤肥沃,人教版七年级下地理(聚落),13,古希腊罗马,长江、黄河流域,印度河流域,两河流域,尼罗河流域,资源,平坦 充足 肥沃 适宜,地形 水源 土壤 气候,你还能想到其他自然因素吗？,丰富,交通,便利,人教版七年级下地理(聚落),14,二、聚落与环境,三个乡村聚落中，哪个更有可能演变为城市？为什么？,想一想：如果

4、让你选择居住地，你认为具备怎样自然条件的地方才够理想？,人教版七年级下地理(聚落),15,水源充足,土壤肥沃,自然资源丰富,交通便利,地形平坦,其他,聚落的形成与环境密切相关,人教版七年级下地理(聚落),16,形态,平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集。,山区，聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。,自然环境不仅影响聚落的分布，也会影响聚落的 ,团块状,条带状,人教版七年级下地理(聚落),17,聚落的形成,小结,影响聚落形成与发展的主要因素？,目前哪些地区聚落分布较密集？,聚落,土壤肥沃,地势平坦,水源充足,交通便利,资源丰富,优越的地理环境,

5、人类早期的聚落大都选择在哪里？,自然条件优越的地方,河流中下游平原或河口、沿海地区,气候适宜,人教版七年级下地理(聚落),18,西亚沙漠地区,热带雨林地区,北极圈附近,内蒙古草原,黄土高原,假设你生活在这些地区，你将选择什么材料、搭建成什么样式的房屋呢？,人教版七年级下地理(聚落),19,人教版七年级下地理(聚落),20,沙漠地区,在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。,墙厚、窗小,人教版七年级下地理(聚落),21,人教版七年级下地理(聚落),22,竹楼,热带雨林地区,热带雨林,高架屋,热带雨林地区,热带地区全

6、年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。,草屋,树屋,人教版七年级下地理(聚落),24,人教版七年级下地理(聚落),25,温带草原地区,蒙古包 选材轻便，便于搭建及拆卸。,人教版七年级下地理(聚落),26,黄土高原窑洞,窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。,人教版七年级下地理(聚落),27,因纽特人的住所冰屋,寒带地区,人教版七年级下地理(聚落),28,意

7、义 传统聚落是长时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是人类文明的具体体现。,丽江古城,水城威尼斯,安徽黟县西递村,(点击图片观看更多资料),三、聚落的发展与保护,人教版七年级下地理(聚落),29,房屋是聚落的细胞，道路是聚落的血管，住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑，人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念。因此，任何聚落不论怎样简单或多么复杂，民居就成为一个聚落最有其特色的代表 。,富有特色的北京民居四合院,皖南古村落西递和宏村,人教版七年级下地理(聚落),31,世界文化遗产安徽黟（yi）县西递村,返回,人教版七年级下地理(聚

8、落),32,世界文化遗产水城威尼斯,返回,人教版七年级下地理(聚落),33,水城威尼斯,人教版七年级下地理(聚落),34,世界文化遗产云南丽江古城,人教版七年级下地理(聚落),35,世界文化遗产云南丽江古城,返回,人教版七年级下地理(聚落),36,丽江古城,人教版七年级下地理(聚落),37,巴黎塞纳河畔,人教版七年级下地理(聚落),38,托莱多西班牙古城，为世界文化遗产之一。,人教版七年级下地理(聚落),39,1、聚落是人们的集中 它包括 聚落和 聚落两大类。一般说来先有 聚落 后有 聚落。 2、乡村聚落的人们主要从事 等生产活动。城市聚落的居民主要从事 等工作。 3、早期的聚落大都选择在 等自然条件优越的地点。 4、聚落的建筑风格因环境而异，东南亚居民住的是 ， 北极地区因纽特人住 我国黄土高原的人们住 ，云南西双版纳地区的人们（傣族）住 。,练一练,居住地,乡村,城市,乡村,城市,耕作、放牧、捕鱼伐木,地形 、气候 、 资源,高架屋,窑洞,竹楼,工业、服务业,冰屋,人教版七年