安海镇小学第三届青年教师岗位大练兵、教学大比武活动方案

1、安海镇小学第三届青年教师岗位大练兵、教学大比武活动方案为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，提高青年教育教学能力，提升课堂教学效能，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，经研究决定，在全镇各小学开展青年教师全员岗位大练兵、教学大比武活动。一、指导思想：以科学发展观为指导，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教师专业成长为主线，以提高教师教育教学水平为重点，以提高教学质量为目标，认真研究和探索新课程背景下的学科教学。通过大练兵、大比武活动进一步更新教师的教学观念和教学行为，提高教育理论水平，综合检验广大青年教师课堂教学能力和水平,推进课堂教学改革，

2、不断提升学科教学质量和新课程实施水平，培养和造就一大批名优教师。二、总体目标坚持“面向全员，突出重点，注重实效”的原则，认真开展岗位大练兵、教学大比武活动，进一步增强广大教师教书育人的使命感，提高教育教学水平。三、活动安排：第一阶段（2013年2月）宣传动员 提高认识各校要广泛进行宣传动员，各学校要召开岗位练兵活动动员大会，营造岗位练兵的活动氛围。认真组织全体教师学习有关文件和教育理论，明确岗位大练兵、大比武活动的重要意义，动员并组织广大教师全员参加。第二阶段（2013年3月17日前）岗位练兵 提高技能岗位练兵，提高教育教学技能是这次活动的核心。各学校要在教师中扎扎实实地开展好各种活动。1、理

3、论学习大练兵。组织青年教师学习教育理论，基础教育课程改革和新课程标准及各种教育教学法规文件。认真落实教育教学管理常规，遵循教育规律，规范施教行为。要坚持将理论学习贯穿于活动始终。2、岗位技能大练兵。各学校要结合实际，认真开展教学技能训练，组织教师开展现代教育技术培训等活动。3、课堂教学大练兵。课堂教学大练兵是这次活动的重点。课堂教学练兵由各教学点组织进行。各校组织全体青年教师100%报名参加，各教学点根据报名，按语文、数学、综合三个组分别进行评比选拔。各教学点教学点练兵、比武统一以“片断教学” （15分钟）-“课堂教学”(40分钟)-教学反思（20分钟）的形式进行，由教学点按低、中、高年段进行

4、命题，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行片断教学评选，评选后按从高分到低分排序，按参加人数的80%参加“现场论文”比赛，再按20%推荐参加教学点的“课堂教学”决赛。经教学点决赛后按40%推荐参加镇级大比武。各校各位名师、学科带头人及骨干教师要充分发挥指导引领作用，要充分发挥学校的教科研团队精神，进行充分的准备，力求上一堂朴素、真实、创新、有效、生动的优质课。第三阶段（2013年3月下旬）教学比武 强化素质在全体青年教师岗位大练兵的基础上，开展教学大比武活动。由镇教委办组织，采用现场论文、课堂教学、现场评课等方面进行比赛。（具体安排另行通知）（1）现场论文：由教委办统

5、一命题，教师根据要求现场撰写。（2）课堂教学：由教委办按各科教学进度统一规定上课范围，选手根据学科教学要求进行教学设计，比赛按教学设计进行教学。（3）现场评课：观看所属学科录像40分钟，并于30分钟后写出不少于300字的评课稿。 四、活动原则：1、全员参与原则。比赛涵盖全镇小学所有教师和学科，各校、各教学点层层组织，做到人人参与，人人讲课，通过课堂教学大比武让全体教师得到锻炼和提高。2、注重过程原则。比赛既要关注结果，更要重视过程。坚决杜绝为赛课而讲课的倾向。在组织过程中，各校各教学点要做好对教师课堂教学的评价，提炼经验，总结先进的教学方法，最终形成有效课堂教学设计方案参与镇级比赛。3、分层推

6、进原则。比赛活动，既要发挥名师、学科带头人及骨干教师的示范引领作用，更要关注青年教师的培养和提高，既要关注点校教师的成长，更要突出对农村教师专业水平的锻炼和提高。4、以学论教原则。比赛评价坚持以学生发展为本的思想，从观察学生活动的角度，把观察重点从教室转向学生，把教师的作为联系到学生的活动上来加以评价。5、教学反思的原则。教学反思是提高教师课堂教学能力，促进教师专业发展的重要途径。教师通过反思自己的教学行为，总结教学得失，对整个教学过程的回顾、分析和审视，形成自我反思和自我监控能力，提高素养、提高和发展自身的业务能力。6、实事求是的原则。比赛坚持“公平、公开、公正”的同时，充分考虑教学设备、学

7、生基础、教师所处教学环境等因素，立足实际、重视差异、关注发展、突出激励。五、组织管理镇教委办成立“岗位大练兵、教学大比武”活动领导小组，负责活动的组织管理、指导协调和监督评价工作。组 长：王俊锋副组长：颜娜艺 李良机 郭奕超 朱金速成 员：吴华美 许宝惜 柳 萍 王兰兰 陈小查六、工作要求：1充分认识，积极推进。岗位大练兵、教学大比武活动是提高教师素质的重要途径，各学校要组织广大教师进一步学习新理念，内化新课标，探索新模式，求真务实，积极主动参与这项活动。2为保证大练兵、大比武活动有序有效地推进，各教学点要认真研订活动计划，严格抓好过程管理。按照全员参与的原则，校长、教导主任要亲自挂帅，率先垂

8、范。活动中要严密组织，跟踪考评，逐层推进，使活动真正成为全体教师大学习、大研讨、大实践、大提高的载体。活动结束后，各教学点要认真总结，并将活动中的原始资料系统整理，装订存档。3近三年参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。七、其他事项1参赛对象：全镇35周岁以下（1978年1月1日以后出生）的小学公办、合同教师及过渡合同教师。（本次活动要求各校符合对象全员认真参与活动。无故不参加者，将在今后职称评聘和岗位设置方面的评分上各扣2分、并全镇通报批评。）2参赛内容：以2013年春季教科书为准。3参赛组别：分为语文、数学、综合三个组。4评比规则：镇级小学课堂教学评比的教材及各学科的专业技能评比项目，由镇教委办参照市级相关评比内容统一安排。第一阶段大练兵、大比武，各小组评委2-3人组成，由各教学点根据实际情况聘请本镇相关学科的学科带