六年级下册语文期末卷

1、六年级上册语文期末卷一、 （ ） （ ） （ ） （ ）you zhi ying zhao gao bu ke pan（ ） （ ） （ ）二、填空。（4分）1纪念册的“册”字按音序查字法应查大写字母（ ），按部首查字法应查（ ）部，去掉部首还有（ ）画，字典中的解释：册子、本子量词。“册”字应取（ ）种解释。2规律的“规”字按音序查字法应查大写字母（ ），按部首查字法应查（ ）部，去掉部首还有（ ）画。字典中的解释：画圆形用的文具法则章程、惯例商定的条件。三、组词。（5分）盛（ ）（ ）（ ）静（ ）（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的山色 （ ）庄稼（ ）的山道 （ ）

2、杂志（ ）的花卉 （ ）眼界（ ）的图案 （ ）诗句五、在下面的括号里填上合适的关联词语。（6分）1（ ）全体科技人员的艰苦奋战，（ ）这次发射卫星的工作取得了胜利。2爷爷（ ）已年过古稀。（ ）从来不服老，（ ）春夏秋冬，（ ）坚持早锻炼，（ ）身体还很健康。3妈妈说（ ）我的作业写得又快又好，晚饭后（ ）和我一起玩游戏机。六、把下列的词语按要求分类，分别写在横线上。（9分）万里江山 云雾缭绕 戴着毡帽林海茫茫 紫色的圆脸两鬓斑白 奇峰怪石 拍打 梳着小辫 流动 招待 递景色：_动作：_外貌：_七、把句子补充完整。（6分）1如果你能专心听讲，就_。2虽然冬天已经来临，但是_。3_，我们都能克

3、服它。八、阅读课文填空。（11分）1再寄小读者一书中主要向少年朋友们谈_，勉励他们认真学好_广泛_，不断_，掌握_这个工具。2我家门前的柿子树描述了_。表达了_的思想感情。九、给下面一段话加标点。（4分）江姐醒过来了 同志们的关怀和慰问 使她激动 她请人代笔 给同志们回了一封信 同志们记得是清楚的 信上有这么几句话同志们太好了 这算不了什么毒刑拷打 那是太小的考验 竹签子是竹子做的 但是共产党员的意志是钢铁铸成的十、阅读短文，按要求做。（14分）我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果园的动人景色，对果园产生了特殊的感情。春天，万物焕然一新。一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣，争芳斗艳。远远

4、望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些妇女在花丛中施肥、锄草、浇水。金色的蜜蜂，成群结队地展着翅膀，“嗡嗡”地跟在这些阿姨的身旁，扑花采蜜。真是一派繁忙的动人景象啊！到了夏天，伏果开始下树登市。果园里最诱人的季节，还是秋天。如果你在农历九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累（lei lei）硕果，把树枝都压成了弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的；品种有红玉 国光 元帅 香蕉 金星等十几种 远远望去，就像片片村林挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。这是个丰收的季节。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场

5、。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光溜滑的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国内外市场。冬天，人们忙着在果园里松土，治虫，施肥，采取防冻措施，争取来年有个更大的丰收。1给短文加个题目写在横线上。（2分）2给文中注拼音的字选择正确读音在上面画。（1分）3摘录文中的比喻句。（2分）_4在文中描写苹果品种的一段话中空格处加标符号。（1分）5写秋天这一节是围绕哪句话写的，用画出来。（2分）6文章写了一年四季果园的动人景色，主要写了_两季的景色。（2分）7这篇短文反映了作者怎样的思想感情？（4分）_十一、作文：（30分）我喜爱的_人教版六年级语文期末统考试卷一、 kng ki dn shng

6、z xn tu ti q t( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语4兴国安（ ） 阔别重（ ） 翻天（ ）地 波（ ）壮阔（ ）地而起 天之（ ）子 名列前（ ） 南（ ）北（ ）三、根据提示将成语补充完整41、（ ）言（ ）语：充满英雄气概的话。2、（ ）言（ ）语：不负责任，随意乱说的话。3、（ ）言（ ）语：为哄骗人说的动听的话。4、（ ）言（ ）语：自己对自己说的话。四、按要求写句子81、告诉我们美好生活来之不易，要懂得节约的名言警句是：。2、古诗句 表达了儿女不忘报答父母的养育之恩； 表达了自己对故乡的深深思念。3、写出你最喜欢的一副对联：4、写出红军藐视一切困难的大无畏

7、精神的诗句：五、用“简”组词再填空3简：周总理的生活十分（ ）。在延安时期，他住在一个（ ）的窑洞里，里面的陈设十分（ ）。六、说说下列句子用了哪种说明方法。41、这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。（ ）2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）3、水星离太阳最近，向阳时表面温度达300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ）4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）七、给下列句子填上合适的关联词。41、邱少云（ ）忍受着烈火烧身的痛苦，（ ）决不挪动一寸地方。2、地球的资源十分有限，（ ）我们不如节制的开采，资源（ ）会枯竭。七、按要求改写句子81、人与山的关系日益密切，怎能不使我

8、感到亲切与舒服呢？改陈述句：2、中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。改反问句：3、漓江的水真绿啊！改成比喻句：4、叶一茜对周笔畅说：“笔记那歌你唱得真好，能教教我吗？”改转述句：八、阅读（一）人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成几件事，就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己，照亮周围。人生还要如土，要永远保持朴实的素质

9、，不要装腔作势，也不要居功自傲、盛气凌人。1、用 画出一个排比句。12、写反义词。2 顺（ ） 付出（ ）3、用 画出三个成语，并选其中一个造句。54、这段话把人生比作 、 、 、 、 。55、你对这段话中哪12个句子最喜欢，抄下来，并联系你自己或生活实际谈谈对它的理解。3伞“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家做作业了。有一天，

10、妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有回答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”我莫名其妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去。”哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却倒了过来。“快去快回，好

11、孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫最后，我终于转回身，朝自己家走去 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2莫名其妙：_。无可奈何：_。 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1改： _ 短文用“”分为了三段，请写出第二段段意。2第二段：_ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字，这两个动词用得好，好在哪里？请谈一谈。4答：_ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么？伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢？2答：

12、 短文最后一个自然段有两处省略号，请你根据短文主要内容，进行合理想象，将“我”的心理活动进行描写。4第一处：_第二处:_ _九、作文你感觉到了吗：社会在变、环境在变、周围的人在变 请以“变”为话题，把自己的发现和感悟写下来。题目自拟，字数不少于400字。语文试卷（课标苏教版）六年级下册期末试卷答案一、 文言文阅读(一) 默写 (10)1. 感时花溅泪， 。2. 卷地朔风沙似雪， 。3. ，海龙王处也横行。4. 采得百花成蜜后， 。5. ， 。秋风萧瑟，洪波涌起。6. 秋夜将晓出篱门迎凉有感中，描写黄河、华山的句子： ， 。7.饮湖上初晴后雨中运用比喻和拟人手法赞美西湖美景的两句诗是： ， 。(

13、二) 解释加点字 (2)8. 终亡其酒9. 方了了见诸峰也(三) 阅读下文 (10)大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。10. 熟读精思作者是 （朝代 ） 哲学家（人名）11. 解释加点字（1） 众说纷错（2） 先其易者而

14、后其节目12. 翻译下面句子（1） 继以精思，使其义皆若出于吾之心（2） 不待观于他说而先自屈矣13. .用自己的话概括作者所说的“观书之法”(四) 阅读下文 (8)华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。注释：弋（y) ：射 咋（z)：咬 闷绝：窒息 委：倒14. 解释加点字（1） 家人怪其如此（2） 二日乃苏15. 翻译句子自此爱惜，如同于亲戚焉。16. 本语段讲述了什么故事？赞美了什么？二、现代文阅读

15、 (20)失而复得的项链 去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，色泽柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，我很恭敬地送给了她。 中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩说：“我女儿来了，再见！”女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。 我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。 一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。 母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，

16、就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。 等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。 母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急燥的样子，也会把那个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。 “姑娘。” “干什么？”那女孩一惊。 “请你帮我个忙好吗？”&e322; “什么事？”&e323; “我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的钱给我买了。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方了，人老了，记性真不

17、好。今天是我第一次戴它。要是找不到了，我女儿可要伤心死了。因为今天是我的生日，我今天整60岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不刻我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。” 女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才40岁”她停了一下又说：“我帮您找找看吧。”&e324; “那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。&e325; 过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾托着那串珍珠项链说：“您看，是这串吗？”&e326; 母亲接过来说：“就是它。年轻人眼睛好，真谢谢你了。”

18、&e327; 女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说，“我也祝您生日快乐！”&e328; 就在这时，我和姐姐找来了。 母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：“那女孩，真不错。”&e329; “她偷了您的东西，您还谢她，您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。&e330; “我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”17. 找出划线句子中的错别字：母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急燥的样子，也会把那个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。错别字： 正确写法：18. 第（5） 段中说“一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程”，请用一句话概括“整

19、件事的过程”19. 母亲十分珍爱女儿送的珍珠项链，请从文中找出最能表现这一特点的语句是20. 第（17）“母亲”为什么说“那女孩，真不错”？ 她偷了母亲的项链，母亲为什么还说她“真不错 ”？21. “要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”句中“母亲”可能丢掉的“珍珠”指什么？（1）（2）22. 阅读文中划浪线的句子，联系上下文分析理解：（A） 那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，（B） “干什么？”那女孩一惊。（C） 女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：（D） 女孩用餐巾托着那串珍珠项链说上述文字从神态、 、 等方面成功地捕捉到了女

20、孩的内心变化。试以其中一句，分析当时女孩的心理：我选择 句，当时女孩的心理是：23. 阅读本文后，你有什么感受？选择一个角度写一段80字左右的读后感。三、写作 ( 50)请以那件事感动了我为题，写一篇记叙文，写自己亲身经历的事，写出真情实感，字数在500字左右。小学六年级毕业考试语文模拟试卷（人教版）一、 卷面整洁分（2分）一、看拼音，写词语（5分）z no ku w gu f ling hn w rch chung mo dn三、比一比，再组词（5分）僻（ ） 刑（ ） 溅（ ） 填（ ） 铸（ ）避（ ） 形（ ） 贱（ ） 慎（ ） 涛（ ）四、查字典，按要求填空（3分）舅：部首是（ ）

21、，除部首外有（ ）画。竣(jn)：先查音序（ ），再查音节（ ）。祭：用数笔画查字法查（ ）画，是（ ）结构。五、修改病句（4分）1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。六、扩写句子（3分）1、我看星星。2、垂柳摇曳。七、排句（6分）( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现

22、在眼前。( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。( )鲁迅再也看不下去了。八、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。（4分）( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下九、给带点的词语选择正确的义项，把序号填在括号里。（5分）“问题”一词在词典中的解释有：要求回答或解释的题目；需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；关键，重要之点；事故或意外。1、我们在工作中还存在一些问题。( )2、他向老师提了一个问题。( )3、这个人思想上有问题。( )4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。( )5

23、、这部摩托车出了问题。( )十、阅读：（一）詹天佑（节选）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概、差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想

24、：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。1、给带点字选择正确的读音（2分）背着标杆(bi bi) 塞外(si si)2、用“|”号把这段话分成三层。（3分）3、给这段话没有标点的地方加上标点。（3分）4、根据要求，从文中摘录句子。（4分）詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有：工作量大：工作环境恶劣：5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个（2分）(二)我 爱 荷 叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就

25、长不出这些漂亮的荷花。看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的

26、答案后面打“”。(2分)A. 记事的记叙文( ) B写景的记叙文( )C. 状物的记叙文( ) D写物喻理的记叙文( )(2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分)近义词( ) 近义词( )反义词( ) 反义词( )(3)文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分)(4)写出第4自然段的段意：（2分）(5)用“一”画出一个夸张句；用“”画出一个比喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)(6)作者在本文赞扬了荷叶的高尚风格。(2分)(7)“如果就”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“”。(1分)A.

27、 因果关系( ) B. 递进关系( )C. 假设关系( ) D. 条件关系( )(8)用“如果就”造一个句子。(2分)十一、作文（30分）题目：他（她）是个要求：1、把题目补充完整。2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。3、重点突出、层次清楚、语言流畅。人教版2011-2012六年级上册语文期末检测卷第一部分：基础与积累（30 分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）min ku h ln no勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） y cu m（ ）扬顿（ ） 静（ ）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心描写外貌：描写心理：三、按要求写句子，小心哦！（4分） 我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分）反问句： 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分）仿写句子： 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词： 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改：四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1填空：（6分）造物无言却有情， 。 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ，不能动人 。珍惜自然资源 ， 。 ，俯首甘为孺子牛 。 写一句课外积累的类似的句子：2在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是 ，因为： 。（2