人教版地理八年级上册复习课件[谷风课堂]

1、,地理位置： 半球位置：（ ）半球(南北半球）、( )(东西半球） 纬度位置：大部分位于（ ）带，小部分位于（ ）带 海陆位置：位于（ ）大陆的东部，（ ）洋的西部,1,沐风教育#,中国四至点,曾母暗沙,黑龙江,帕米尔高原,黑龙江和乌苏里江的交汇处,2,沐风教育#,行政区划,3,沐风教育#,34个省级行政区域,_个省,_个自治区,_个直辖市,_个特别行政区,23,5,4,2,4,沐风教育#,简称的由来？,找由来,5,沐风教育#,这是哪个地方的车牌？,6,沐风教育#,江苏省,黑龙江省,云南省,湖南省,广东省,湖北省,山西省,台湾省,重庆市,7,沐风教育#,8,沐风教育#,我国人口分布有什么特征？

2、,东多,西少,9,沐风教育#,一、56个民族,民族分布比例图,1、我国人口最多的是族， 占全国总人口 2、我国共有个少数民族，占全国总人口,人口数目最多的是,回答以下问题,汉,92%,8%,55,壮族,10,沐风教育#,猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？,朝鲜族,一、中华民族大家庭,服饰,藏族,11,沐风教育#,猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？,一、中华民族大家庭,服饰,蒙古族,傣族,12,沐风教育#,13,沐风教育#,我国地形特征是什么？,山区包括山地、崎岖的高原和丘陵。,地形类型多样， 山区面积广大。,14,沐风教育#,4 000米以上,500米以下,1 00

3、02 000米,昆仑山脉,祁连山脉,横断山脉,大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山,阶梯分界线,15,沐风教育#,评价园地,1小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ ） A地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B地势东高西低，多数河流东流入海 C地势西高东低，多数河流东流入海 D地势东西高、中部低，河流南流入海,C,16,沐风教育#,做习题,读我国东西向（沿32N）地形剖面图，完成24题。,2位于我国地势第一级阶梯上的地形区是（ ） A青藏高原 B四川盆地 C长江中下游平原 D横断山脉,A,17,沐风教育#,3在第二、三级阶梯交界处建设的长江三

4、峡水电站，体现了 对长江（ ） A航运价值的利用 B水资源的利用 C水能资源的开发 D灌溉、养殖的利用 4假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的 现象有（ ） A大部分地区降水增加 B大部分地区降水减少 C季风气候面积增大 D对环境影响不大,做习题,B,C,18,沐风教育#,做习题,（1）小宙要拍摄的照片需要去哪些地方，请你帮小宙把 字母填到图中相应的地区，并写出它们的名称。,A,B,C,D,E,青藏高原,塔里木盆地,黄土高原,云贵高原,东北平原,19,沐风教育#,图2 我国7月平均气温分布图,探寻原因,冬季南北温差大，夏季普遍高温,16,南,北,气温逐渐降低,？,为什么冬季温差大呢？,纬度

5、因素,20,沐风教育#,中国夏季气温分布图,21,沐风教育#,22,沐风教育#,我国温度带的划分,秦 岭淮河,23,沐风教育#,降水空间分布不均,为什么降水从东南沿海向西北内陆递减？,24,沐风教育#,我国干湿地区的划分,秦岭,淮河,25,沐风教育#,气候复杂多样，季风气候显著,秦岭,淮河,26,沐风教育#,季风气候,海陆因素,27,沐风教育#,季风气候特征,1三城市降水都是 季节多雨？因受 风影响显著 2这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处？,夏季,夏季,雨热同期。与作物的生长期一致，有利于农作物的生长。,28,沐风教育#,总结秦岭淮河一线,1、一月份0等温线 2、亚热带与暖温带的分

6、界线 3、湿润区与半湿润区的分界线 4、南方与北方分界线 5、水田与旱地的分界线 6、水稻与小麦的分界线,29,沐风教育#,评价园地,1爸爸要带夏明去上海旅游，最好选择几月？（ ） A1月 B6月 C7月 D10月,2我国在建筑上呈现南尖北平的形式，与此直接相关的是 （ ） A降水的多少 B地势的不同 C气温的高低 D植被的不同,D,A,30,沐风教育#,评价园地,3四川、湖南、贵州等地的居民有爱吃辣椒的习惯，这可能 与当地的（ ）有关？ A气候火热，特别是夏季炎热 B气候潮湿，特别是冬季阴冷潮湿 C温差大 D冬季寒冷,B,31,沐风教育#,河流分布,外流区,内流区,内流河,外流河,32,沐风

7、教育#,河流分布,黄河,长 江,塔里木河,雅鲁藏布江,淮河,澜沧江,黑龙江,珠江,33,沐风教育#,水文特征,你还知道哪些水文特征？,34,沐风教育#,南北河流的流量对比,35,沐风教育#,汛期,2为什么东北地区河流有两个汛期？,南北河流的汛期长短对比,36,沐风教育#,37,沐风教育#,宜昌,湖口,上 游,中,下,38,沐风教育#,39,沐风教育#,自然灾害概念,自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破 坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自 然灾害。,我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。,气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。,40,沐风教育#,二、资源分类,

8、可以在较短时间内更新、再生、 或者可以循环使用，称为可再生 资源。,再生过程非常缓慢，相对于人类 历史而言，几乎不可再生，用一 点就少一点，称为非可再生资源。,可再生资源：,非可再生资源：,资源分类,水、土地、森林、太阳,煤炭、石油、天然气、铁矿,41,沐风教育#,土地资源,类型,特征,利用,农业用地,建筑用地,优势,劣势,合理利用每一寸土地,总量丰富,类型齐全,人均占有量小,比例不合理,分布不均,42,沐风教育#,概念,水资源,利用,时间不均： 夏秋多，冬春少,分布,空间不均： 南丰北缺,修水库,跨流域调水,43,沐风教育#,图解重点,小结：各种不同运输方式的特点。,速度最快、运量最小、运费

9、最高。,运量最大、速度最慢、运费最低。,速度较快， 运量较大， 运费适中。,44,沐风教育#,活动比较与选择交通运输方式,1人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据 下列情况，为这几位旅客出主意。,乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。,刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。,周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。,航空运输,铁路运输,水路运输,点击图片,45,沐风教育#,活动比较与选择交通运输方式,2根据下列情况，选择合适的交通运输方式，并说明理由。 例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者 捐献

10、了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上 海。（飞机）,运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输。,（1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（ ） （2）1吨葡萄从山东运到上海销售。（ ）,鲜活的或易变质的货物，运距较远，多采用 。,火车,汽车,公路或铁路运输,点击图片,46,沐风教育#,活动比较与选择交通运输方式,运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输。,（3）5 000吨钢材由上海运往济南。（ ） （4）1万吨大米从大连运往广州。（ ）,大宗笨重货物，远距离运输，一般选择 。,火车,轮船,铁路或水路运输,2根据下列情况，选择合适的交通运输方式，并说明理由。 例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者 捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上 海。（飞机）,点击图片,47,沐风教育#,读图归纳：农业分布的东西差异,点击“西部”、“东部”文字,年降水量400毫米,林业,种植业,渔业,林业,