四十五团二中“三个创建”自查报告

1、 四十五团二中“三个创建”自查报告在上级领导的大力支持下，我校认真开展了“三个创建”活动，激发了总务处工作人员的工作潜能，促进了后勤工作的开展，改善了我校后勤保障工作，取得了一定的工作成效。根据关于对中小学校“三个创建”活动进行检查、评比的通知精神，依照兵团教育局制定的标准，结合我校实际情况开展创建工作。通过加强领导，强化措施，努力工作，“三个创建”活动的开展有效地推动了我校后勤工作的发展，现将自查情况情况汇报如下：一、组织领导 为确保学校“三个创建”活动健康有序、扎实深入，成立“三个创建”领导小组，负责督促和指导学校“三个创建”工作，领导小组组成人员如下： 组长：王军、徐延玉 成员：后勤全体

2、工作人员 领导小组下设三个创建工作专班，具体负责“三个创建”的日常事务工作。 “放心食堂”创建专班负责人：青虎 “文明宿舍”创建专班负责人：阿里木“绿色生态校园”创建专班负责人：白盘熊二、主要措施 1、严格要求，认真规划。要严格执行师教育局“三个创建”活动的要求，结合本校实际，要明确工作目标任务，突出工作重点，破解工作难点，落实相关责任，确保创建工作取得实效。学校是创建活动的主体，学校校长要对创建活动负总责，建立学校领导直接抓，各处室紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。 2、积极创建，狠抓落实。一是积极开展创建活动，依照创建标准逐项落实；二是积极筹措资金，对学校后勤设施进行改造和完善；三是建

3、立规章制度，优化环境，提高学校后勤保障水平。 三、取得成效(一)、“放心食堂”创建工作1、学校领导重视食堂卫生工作，定期组织后勤管理人员和食堂从业人员学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。2、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。3、学校投入了大量资金对食堂进行了整改，调整了厨房内部布置，使操作流程更加规范。4、保证食品安全把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：（1）把好采购、加工关：采购做好验收工

4、作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。（2）把好“消毒”关。所有的餐具、用具都消毒。（3）把好“个人卫生”关。严格晨检工作，做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证才能上岗。 （4）杜绝非工作人员进入厨房，保证食品安全。（二）、“文明宿舍”创建工作1、清洁卫生。住校生保持良好的卫生习惯，坚持卫生值日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净，被子叠整齐，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，不乱丢杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜。 2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈，不影响他人正

5、常休息和学习。 3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍内用火，无失窃，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合保卫部门和管理员做好安全检查。 4、团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护集体荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让。5、学习气氛。宿舍学生勤奋学习，比学赶帮，形成浓厚的学习氛围。 6、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动，成绩突出。 （三）“绿色生态校园”创建工作1、学校领导十分重视校园环境建设，今年3月，学校投资近3千元，购置了一批景观树，更换了原绿化带中的一些树木，在文化长廊两侧种植了隔离用的灌木，形成了几个颇有特色的景观，安排专人负责种植管理，做到经

6、常除草、施肥、浇水、治虫，进一步提高了我校绿化质量。2、进一步加强学习宣传，强化师生绿化意识，采取多种措施，把学校绿化工作落到实处。3、为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、校会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形成人人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。4、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，给学生一个优美的校园环境。把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带、公共保洁区落实班级责任制。 5、利用班会、团支部活动、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，做好“植 树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。 6、充分发挥学校广播、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报宣传环保知识。 四、问题及打算我校“三个创建”工作取得了一定的成效，特别是在“放心食堂”建设方面，通过参加培训、上级主管部门实地检查指导，食堂的建设和工作效率有明显的提升。但还有待于进一步提高。宿舍管理方面还存在人手不足，工作不够细致等缺点。校园绿化方面存在一些困难与不足，如：绿化区域没有自动灌溉装置对补水养护造成一些不便；绿化带需要种植草坪；学校所在地区比较缺水，目前