小学疫情防控期间线上教学实施方案

1、小学疫情防控期间线上教学实施方案小学疫情防控期间线上教学实施方案（详细具 体）篇一 非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为 契机，提高学校运用互联网+进行教学的水平，根据上级要求,结合具 体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特提出如下方案。组织领导 成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。组长： 职责：全面领导停课不停学工作 副组长： 职 责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各 班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。成 员：各教研组长，教导处成员，各班主任。各班主任职责：负责本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生

2、和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。语文、数学、英语教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实, 收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授 课反馈活动，及时督促检查。电教专干：负责本校网络技术培训和指导，线上教育资源发布及线上 教学数据统计上报，联系乡网络技术指导组。职责：除分管工作方面涉及线上教学的工作布置和督导外，重点负责 分包学科教研组线上教学工作指导和督促，负责数学，负责英语。网络技术指导组： 成员： 职责：负责对全校“停课不停学”提供技术指导工作，及时与乡网络技 术指导组联系；负责利用微信服务平台发布各学科优质资源，及时传 达各平台的注册方

3、法和使用流程，整理各种小程序的使用手册，帮助 指导其他老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。具体措施 、作息时间 二、各级课程表 见附件1 晨诵由语文或英语老师布置10分钟左右的晨诵任务，让学生自修完成。使学生养成早起的习惯，不耽误上午上课。三、各年级教学内容 见附件2 四、线上教学方式1、各年级各班各学科教学专项微信群 在原有班级微信群的基础上，因为要授课和检查作业，按照安组长的 要求，建立各科专门的微信群。五六年级，英语老师建一个三个班学 生全部参加的大微信群。1、2班专门建一个数学的微信群。3班另建 一个数学群，原来的班级群留给语文。这样授课检查作业比较方便， 不容易乱。三四

4、年级的，原来的班级群留给语文，再另外建一个数学 大群和英语大群。一二年级，原来的班级群留给语文，再另外建一个 数学大群。在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微 信群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。2、移动同步课堂 近日，同步课堂响应河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作的紧急通知号召，将于2月1日起面向全省 小学师生提供免费的新学期在线预习课程。同步课堂APP为全省小学 用户提供了“停课不停学”免费学习专区，包含有数学、语文、英语学科 的新学期预习课程。与教材同步：包含语、数、英三门课程，涵盖1-6 年级全部教材。数学：自主开

5、发一批与课本同步的知识点视频，逐一 讲解，层层解析。语文：名家带你课文朗读，极大的提升口才和语感， 培养鉴赏能力，提升美感、开阔视野、陶冶情操、丰富想象力。英语：1:1还原课本内容，真实模拟课堂内容。哪里不会点哪里。在专 区中，同步课堂为孩子提供多样的基础夯实模块。速算乐园：涵盖1-6 年级30000多道不同类型的速算试题。学写字：采用动画形式，配上 了笔顺名称，让孩子趣味练字。单词学习：从单词认读、单词识记、 单词拼写三个层次逐渐加深难度，采用游戏化形式，使孩子在趣味中 轻松学习。教师登陆“停课不停学”专区，可以查看班级学生预习进度， 为开学后授课做到心中有数：还可以根据学生预习进度布置预习

6、作业。3、其他资源 当前特殊时期，国家和社会高度重视学生在家学习的资源建设。有很 多资源平台可以利用，比如学习强国中的在家上课栏目，河南省基础 教育资源网的资源，河南省“名校同步课堂”电视教学节目。按照县教研 室的要求，资源运用要恰当，不能用收看课堂直播代替教学全过程。4、每日交作业小程序 每日交作业小程序，老师可以在线布置语音、图片、视频、文字、文 件、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传文字、图片、语音、视 频等各种形式的作业老师可以实现在线批改、标注、打分、留言、排 名、统计等多种功能。学生看到老师批改的题目后可以把错题补完， 以后再上传。5、直播平台 条件成熟的教师可以利用云视讯直播平

7、台，也可以利用钉钉直播平台 进行直播教学。学校已经给每个老师下发了云视讯账号密码，可免费 使用。全体教师的钉钉账号已经全部注册。6、分层教学 线上教学虽然没有在教师上课那样方便，但是他有一个优势是在现场 教学所不具备的，那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教 学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来，具有强大 的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能，强化分层要求，个别辅导。在特殊时期，家长困在家中不能出门，也要发动家长，充分参与到教 学中来。从而实现教学效果最大化。7、教学途径多样化 在农村家庭中，智能手机和网络大多数都有，我们学校采取的主要渠 道就是微信群+移动同步课堂

8、。各班极个别学生家里面可能没有智能手 机，没有网络。各班对这些学生，可以采取看河南省电视台同步课堂 的方法进行学习。对家里既没有智能手机，又没有在线网络电视的学 生，教师要采取打电话的方式安排自习作业，检查作业完成情况。五、线上教学流程 根据县教研室的要求，线上教学必须高度重视课堂教学流程，流程科 学严谨才能保证教学效果。不能仅仅用收看课堂教学直播，或者是直 接引用网上教育资源代替教学全过程。课堂教学流程基本遵循先学后 教当堂训练模式。在微信群中进行教学，和在教室现场教学的形式相 差不大，而且会更为方便。(-)教师备课基本流程。特殊时期，教师在家中缺少备课本，部分老师手边没有电脑，要充分 利用

9、手机办公软件的功能或者是手机便签功能，利用讯 、制定督促教师落实线上教学任务并做好反馈； 、及时传达上级有关线上教学工作要求； 做好好典型、好做法的宣传推介工作； 拟定线上教学教师工作评价细则线上教学行政包保工作安 排表疫情期间微信（QQ）群管理条例5、后勤保障服务组（总务处） 组长：XX 组 员：XX XXX XXX 工作任务：提供相关后勤服务支持。（三）正式上线，全力助学。（X月XXXX日：收集整理相关教学资源，调查了解尝试线上教学基 本方法； x月xH：校长线上工作会议，拟定线上教学实施初步方案并上报。x 月x日:行政领导、部分实验班教师视频会议，细化实施方案，布置 工作任务；（线上教学

10、领导小组） x月x日:根据实施方案，各工作小组拟定线上教学系列管理、指导实 施细则；（各工作组） x月xH：全体教师线上报到上班，开始在线考勤（线上教学监控组）； 推送汉川市实验小学疫情防控期间线上教学告家长书，开展各年 级学科集体备课。（线上教学领导小组）；推送线上教学班主任工 （三）加强指导。名师工作室、教研组要广泛开展小课题研讨，不断 加强业务指导；班主任要根据要求做好班级群管理：邀请家委会成员 全程协助管理，指导家长全程参与孩子学习，指导学生建立学习小组, 协调科任教师按时完成线上教学任务，及时统计备案因条件限制无法 进行线上教学的学生情况，在疫情消除后进行补偿性教学。对能参加 在线学

11、习但因父母在抗击疫情一线无法陪同督促的学生，要多多关注, 跟踪辅导。（四）多元交流。学校层面加强与兄弟学校之间的交流，做到资源共 享；教师层面，线上教学好的资源、经验或建议，要在群内及时推广; 学生层面，建立学习小组群，在群内开展自主学习交流； （五）考核评价：各工作小组将根据相关线上教学评价细则对师生落 实线上教学工作情况开展评价，纳入教师工作评价，评比表彰一批线 上教学优秀教师、优秀学生。汉川市实验小学 XXXX年XX月篇三为贯彻落实省教育厅颁发的江西省中小学XXXX年寒假及春季学期延 期开学期间线上教育教学实施方案，及区教体局关于XXXX年寒假 及春季学期延期开学期间开展线上教育教学工作

12、的有关要求等文件 精神，在切实做好疫情防控各项工作，保障师生生命安全和身体健 康的前提下，有效指导和帮助全体学生在XXXX年春季学期延期开学 期间，科学合理安排好在家学习与生活，做到防疫学习两不误，我 校特制定本工作方案。一、工作目标 保持疫情防控工作的高压态势，全面落实联防联控措施，构筑群防 群治的严密防线，在打赢疫情防控阻击战的同时，充分利用“互联网 +教育”优势，依托江西省教育省域网及江西省教育资源公共服务平 台(以下简称“赣教云”)，搭建线上学习平台，X月XX日起，免 费为我校学生在寒假和春季学期延期开学期间，提供线上教育教学服 务，做到停课不停学，防疫学习两不误。二、组织保障 (-)

13、成立学校线上教学工作领导小组 领导小组在学校疫情防控期间统筹协调，促进师生落实线上教与学工 作。组长：XXX 副组长：XXX XX XX XXX 成员：XX XX XX 全体班主任、全体科任教师 (-)小组成员工作职责 XXX：全面负责学校疫情防控工作的同时，领导统筹师生线上教育教学 工作； XX:部署协调线上教学工作，挂点六年级； XXX:主要负责布署协调大塘校区疫情防控工作及线上教学工作，挂 点五年级； XXX:制定线上教学方案，部署线上教学教师常规，每日汇总学校 线上教学开展情况，按要求上报教体局； XXX:挂点四年级；朱毅：挂点三年级； XXX:挂点二年级夏美菊：挂点一年级 XXX:教

14、学工作联络员，负责解答师生参加线上教学的技术问题。挂点年级行政人员及联班主任：进入挂点年级各班微信群；强化本 年级师生疫情防控工作，每日督促本年级各班微信群师生线上教学开 展情况，并于每日晚上九点前上报本年级线上教学落实情况到北门小 学工作群。全体班主任：继续对学生及家长进行疫情防控宣传、教 育、提醒，及时转发相关线上学习链接及操作指导内容，确保班级 学生百分百参与学习，不遗漏一个学生；同时指导家长学生登录“赣 教云”，下载春季学期各学科教材（电子版）、学科文字作业本 （电子版）；及时向学校年级负责人汇报师生和家长疫情防控情况， 并对班级学生学习情况做好汇总；把对应挂点年级行政人员拉入本班 家

15、长群。每日做好线上教学通知，学生点名等工作。全体科任教师（在落实好疫情防控工作的同时，扎实开展线上教学工 作）： （1）备课：根据学校推送的XXXX春季电子教材内容，进行认真研 读，提早做好备课工作，做到心中有数。线上教育教学期间学科教 学计划、备课内容（手写或电子稿）自行保存待开学交教务处检查。（2）指导：对学生的学习过程进行全面指导，按照课表安排，提 前布置预习任务、并确保学生100%参与学习。（3）布置：通知学生提前准备好线上上课的笔、本子等文具；每 天针对本学科线上教学内容，基于让学生掌握重点内容，突破难点 问题，设计布置有效切合实际的作业，并及时批阅、总结、反馈。（4）汇总：各学科教

16、师做好每日学生作业完成情况及批阅情况登记, 于每日晚上九点前将各班本学科线上教学情况进行汇总按格式报给挂 点年级行政人员；同时将每日情况在家长群公示，所有与线上教学相 关内容，请自行截图保存上传QQ工作群指定相册。备注：1、各学科教师自行制定班级学习制度，规定时间段让家长、 学生上传当日作业，反馈学习情况；并及时批阅作业，进行课后 答疑。挂点行政人员要始终坚持“师生生命安全和身体健康第一”的思 想，抓好落实疫情防控工作，督促、总汇、反馈本年级各班级线上 教育教学落实情况。2、其它作业建议：好习惯受益一生，可让学生坚持每日打卡，如 阅读、写作、习字、朗读、体育锻炼等。3、请各位老师按上学期课务工

17、作安排继续履行好班主任、学科教师 的职责。三、过程内容 疫情防控期间，线上教学分两个阶段进行。第一阶段：寒假期间 从x月xx日起，全面开通“赣教云”平台所有功能，根据不同年级 学生特点，在平台上分别推送红色文化教育资源和音乐艺术欣赏等 准备好笔、笔记本等文具；练习：认真完成学科教师布置的作业， 并及时将作业上传至班级群里；复习：对已学内容，尤其是有疑问 或易错知识点，选用一个“错题本”，建议每天整理，归类，与学科教 师及时沟通交流，直至每天学习任务圆满完成。家长应做到：请家长 们提供必要线上学习工具：手机、平板、电脑、电视等四选一即 可，只用于学习，其他时间可以收回；按流程认真监督孩子完成学 习；在孩子学习过程中要做到：不说话、不打断、不干扰、多鼓 励；孩子学习遇到困难要先鼓励其想办法解决，家长不能解决的再联 系老师；全家人要统一认知，为孩子学习营造一个独立、安静但又 不失监督的环境；每天晚上九点前在班级群打卡，汇总反馈孩子的学 习情况。五、结果使用1、线上教育教学期间，各挂点行政人员根据本年级各班教师