第十五课创建统计图表_第1页
第十五课创建统计图表_第2页
第十五课创建统计图表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Excel图表制作 一、教学目标知识方面：1使学生掌握在Excel中插入统计图表的操作方法。2使学生初步掌握调整统计图表坐标系的操作方法。技能方面：1培养学生用统计图表分析数据的能力。2培养学生管理数据的能力。情感方面：培养学生认真、细致的学习态度。二、教学重点1插入统计图表。2调整统计图表的坐标系。三、教学难点1插入统计图表。2调整统计图表的坐标系。四、教学方法1观察法。2演示法。3实践法。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、课时安排1课时。七、教学过程(见下表) 教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注 一、导入课题 教师展示“四大洋面积”和“工业产品增长”图表，引导学生

2、观察表格中的统计图表，并得出图表是数据的形象化的表示的结论，由此导入课题。 二、新课 1插入统计图表 教师介绍统计图表的用途：可以直观地分析数据，尤其是数据比较多时更显出方便之处。 教师一边讲解一边演示插入“工业产品产量增长图表”的操作方法：“插入”“图表”选择图表类型(柱形图)选择数据区域(原油产量)输入图表标题、X轴、Y轴标题，然后按照提示窗口的要求操作即可完成图表的插入。 学生观察教师展示的图表。学生听教师介绍。 学生观察教师的演示操作，学习插入统计图表的方法。 通过观察使学生对本节课所要学习的内容有感性认识。 学生了解统计图表的用途。使学生明确操作步骤和每一步操作的目的。 教师布置任务

3、： (1)学生按书本P24页的图1-33进行输入表格，然后按书本的操作进行制作图表。 (2)改变图表中的数据，观察图表的变化。 2教师要求学生调整图表 (1)调整文字（包括标题字体等）大小、颜色等。 (2)调整图表颜色，图的大小，背景颜色等等。 (3)调整图例标志的位置 三、拓展练习 打开“我国主要工业产品产量增长表”表格，按要求进行制作图表。 四、课堂小结 教师和学生共同小结所学内容，强调：生成图表首先要选择图表所需要的数据。当工作表中的数据发生变化时，由这些数据生成的图表会自动进行调整，以反映数据的变化。 学生上机实践。学生完成教师布置的任务，自主学习。 学生完成课堂练习。完成书本任务的学生进行拓展练习 学生参加小结。 个别学生完成任务有一定困难，教师及时给予指导。要求学生学会自学，学会看书本进行操作，达到自主学习的目的 学生可以掌握调整字体的方法。部分学生可以完成教师布置的拓展任务。加强学生对本节课知识的掌握。使学生复习巩固知识，进一步了解图表的作用。教学反思：学生对图表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论