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1、2021年部编版四年级语文下册期末试卷训练及答案(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音写词语。yng y yn x h xio q qing xun no zng tin lng k lin ji 二、 比一比,组词语。浙(_) 罗(_) 杜(_) 鹃(_) 折(_) 萝(_) 肚(_) 捐(_) 窄(_) 肩(_) 臀(_) 移(_) 作(_) 房(_) 殿(_) 侈(_) 三、 先把下列词语补充完整,再选词填空。(_)化(_)端 丰(_)多(_) (_)顾(_)盼(_)声(_)斥 枝(_)花(_) (_)其(_)备(_)养(_)周 慢(_)斯(_) (
2、_)子(_)足1.他上课时十分专心,从来不会(_)。2.鹅便昂首大叫,似乎责备人们(_)。3.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是(_)!四、 在正确的读音上面“”。系(j x)绳子 稍(sho so)微 蜿(wn wn)蜒漆(q x)黑 上源(yun yn) 盘曲(q q)而上浙(zh z )江 仿佛(f f ) 呈(chng cng)粉红色五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。疑 凝1.同学们听着烈士们的故事,(_)这座丰碑,情不自禁的流下了泪水。2.对这件事马小跳感到有些(_),因为他没有听明白。租 祖3.我们的(_)历史悠久,幅员辽阔,是个伟大的国家。4.现在提倡绿色出行,许多
3、城市出现了(_)自行车的新业务,深受大家欢迎。六、 转述句练习。1雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述)_2妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述)_3小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)_4妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)_5那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)_七、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长
4、了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_,表达了作者对猫的_之情。八、 阅读闯关。走月亮节选从果(园 圆)那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的(响 想)着。 是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀
5、亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?1划掉括号里用错的字。2写出下面词语的近义词。满意(_) 招待(_)3请用“”画出文中的一个比喻句。4请用“”画出文中的一个拟人句。5这段课文主要写了什么内容?请用一两句话概括出来。_九、 写作天地。生活中总会有人给我们留下深刻的印象,请选择一个给你留下深刻印象的人,通过叙述一件事情,突出这个人物的特点,把他(她)介绍给大家。要求:题目自拟,字数不少于300字。_答案1、洋溢 允许 呼啸 砌墙 喧闹 增添 冷酷 脸颊2、浙江 罗列 杜鹃 杜鹃 折断 萝卜 肚子 捐款 宽窄 肩膀 臂部 移动
6、 作业 房屋 大殿 奢侈 3、变 多 富 彩 左 右 厉 呵 折 落 趁 不 供 不 条 理 架 十 左顾右盼 供养不周 架子十足 4、j sho wn q yun q zh f chng5、凝视 疑惑 祖国 出租6、雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。 妈妈对李明说,李明递上钱,她帮李明说好了。 小姑娘,她要是有了一个宝葫芦,她该怎么办?她该要些什么? 妈妈对刘芳说:“我接到电话,让你明天参加学校的运动会。” 那位英雄坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但我决不会投降。”7、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱8、1圆、想2 满足 款待 3现在稻谷就要成熟了,
7、稻田像一片月光镀亮的银毯。4收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。5主要写了丰收的果园、菜园和水稻,表达了人们喜悦的心情。9、范文:我的同桌我的同桌是小红。她长得十分的漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得樱桃般的嘴,皮肤雪白雪白的,像牛奶一般。整个人就像个精致的洋娃娃。她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒,等到了学校过了好长时才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了,问道:“你怎么了,看起来这么着急?”“我忘记带文具盒了!”“我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块儿用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用,而且那些笔都
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