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文档简介

1、青龙山学区中心校（数学）学科导学方案课 题5、除数接近整十数设计者贾海平总课时数 33课 型问题发现生成课班级四年二班授课时间学习目标1、用“四舍”“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，说出调商的方法。2、培养学生的迁移能力和抽象概括能力。3、使学生经历笔算除法试商的全过程，知道试商的方法。重 点使学生学会用“四舍”“五入”的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。难 点掌握试商的方法。关 键知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。教学方法计算 指导、合作、交流 教学环节及时间安排教学过程设计一、引入新课（3分钟）二、 探究新知 （20分钟）一、学前准

2、备。（2分钟）1、（ ）里最大能填几？30（ ）75 40（ ）或354138 4252303、下面各题应该商几？9120 8440 19820 2153二、探究新知（20分）1、出示例2。（1）21本作文选要付84元。一本作文选多少元？三、巩固练习 （15分钟）四课堂总结 （2分钟）如果把除数看作和它接近的整十数来试商，就比较方便了。反馈练习：642168349223引导学生观察三道题的除数的个位数。提问：这三道题的除数的个位数分别是几？你把它们看做多少来试商？你是怎样计算的？归纳小结：当除数的个位是1、2、3、4时，把除数的个位数舍去，看作整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果余数比除数小

3、，说明试得的商是合适的。（2）王老师还有196元，要买39元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？怎样列式？怎样想的？三、课堂作业。（6分钟）练习：19823 21534 55263 4623 15351 30074 29331 29442 20063四、课堂小结。（2分钟）1、这节课你学习了什么新知识？2、当除数的个数是1、2、3、4时怎样试商？板书设计商是一位数的笔算除法（1）21本作文选要付84元。一本作文选多少元？（2）王老师还有196元，要买39元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？商是一位数的笔算除法训 练 单（2） 年 班 姓名 组别 设计者：贾海平一、复习：1、（ ）里最大能填几？30（ ）75 40（ ）”或“”354138 4252303、下面各题应该商几？9120 8440 19820 21530二、练习。 6421 6834 9223 4623 10351 30074 29331 2944 220063三、解决问题。李叔叔花240元钱批

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