史上最全最精彩的力学(二)

1、第09讲：力和运动（二）第一单元二力平衡【知识点清单】一、平衡状态：静止或匀速直线运动二、二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，就说处于二力平衡状态三、二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线注：回顾作用力和反作用力特征并与二力平衡相比较 四、力的合成i.合力、分力用一个力F来等效代替几个力时，被代替的几个力叫F的分力，用来代替的F叫这几个分力的合力。2 共线二力合成：A、 方向相同的二力合成：F= Fi + F2 方向与二力的方向一致。B、方向相反的二力合成： F= | Fi - F2 I方向与二力中较大的力方向一致。【基本概念过关】。当物体受1.二力平衡的四个条件是 、.两个力的作用而

2、平衡时，合力为 2.物体在平衡力作用下将处于 状态或状态。N，方向5. 一物体挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数是300N，则物体受到了 力和3. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，一定受 力。4. 重500N的物体静止在水平地面上，该物体受到地面的支持力的大小是力的作用，这两个力的大小是 N，方向是 的，这两个力的合力是6. 重800N的物体静止在水平地面上，现用150N的竖直向上的力拉这个物体时，地面对物体的支持力是N ，物体受的合力是7. 一群人和一头大象拔河设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2 X104N，则绳所受的合力是 N.8. 研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示

3、，实验过程中，需要同时用力 Fi、F2拉弹簧和单独用力 F拉弹簧，这两 次拉弹簧应使弹簧的下端到达的位置（先填 不同”或9. 下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（A .合力的大小等于两个力的大小相加B 两个力的合力一定大于其中任何一个力C 两个力的合力不可能小于两力之差D 两个力的合力不可能大于两力之和10. 同一直线上的两个力的合力为1000牛,（ ）A. 定是 600牛C. 可能等于1400牛其中一个力的大小为 400牛，则另一个力的大小B. 可能等于600牛D. 可能大于1400牛11.物体在平衡力的作用下（）B. 一定做匀速 直线运动D.它的运动状态不变A. 定保

4、持静止状态C. 保持静止和匀速直线运动状态【精选真题】12. 下列物体在运动中，受平衡力的是（）A. 匀速直线运动的汽车B.加速运动的汽车C.减速运动的汽车D.正在拐弯的汽车35 10 N，汽车受到的13. 一辆重4X104N的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是 牵引力是（）4343A. 4 XI0 N B.5 10 N C.3.5 W N D.4.5 K0 N14. 茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A. 茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力15. 下列物体中，一定不是受平衡力的是B. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力D. 茶杯对

5、桌面的压力和地面对桌子的支持力（ ）A.在水平地面上静止不动的人B.在水平铁轨上匀速行使的列车C. 绕地球匀速运动的人造卫星D.匀速下落的跳伞运动员16. 起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝 绳对重物的拉力大小，则（）A 重物匀速上升时，拉力最大B 重物静止时，拉力最大C.重物匀速下降时，拉力最大D.上述三种情况，拉力一样大60N的拉力作用,17. 如图1所示，重100N的物体A静止在水平地面上，受到竖直向上的则下列判断正确的是（）A. 物体A受到的合力是40N100N1600NB. 物体A受到的地面的支持力是C. 物体A受到的地面的支持力是D. 物体

6、A受到的合力是零18. 如图2所示。重5牛的一本书放在水平桌面上，桌子重150牛，则书受到的支持力大小是（ ）A.5 牛B.155 牛 C.150 牛D.145 牛19. 下列说法正确的是（）A .甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用 B 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D .一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变20. *重50牛顿的物体在水平推力作用下，以2米/秒的速度做匀速直线运动，物体受到的推力的大小是10牛顿，则物体受到的摩擦力的大小是 牛顿.21. 一物体只受重力 G和另一个力F的作用，且这两个力的大小相等，

7、在如图1所示的各情图2FD况中，物体可能沿虚直线做匀速运动的是（22. 将B. A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以 看到上方的磁环 A悬浮”在空中，如图2所示，设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力 F与重力G的大小关系是（）A. FG B. F=G C. GF2G D. F=2G23. 重20牛的物体在50牛水平外力F作用下，贴着墙保持静止，如图3所示，这彳图3时墙给物体竖直向上的力为牛。24. *如图4所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体 A沿桌面向左匀速运动，需对 A施加水平向左的拉力N。（不计绳重和滑

8、轮轴摩擦）25. 放在水平地面上物体 A重150牛，通过细绳用竖直向上的130牛的力拉物体A时，物体A受到的地面的支持力为 牛，物体A对地面的压力为牛。（不计绳重）26. 某人用一个根重5牛的绳子沿竖直方向匀速提升一桶水时，人加在绳子上的拉力为200牛，若桶重30牛，则水重 牛。27. 重50牛的物体漂浮在水面上，物体受到的浮力大小是 牛。28. 质量是10千克的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力大小是 牛。8 829. 某远洋轮自重2X10 N，满载时货物重3.5 X0 N，则该远洋轮受到的浮力大小是 牛。30. 放在水平地面上物体 A重150牛，通过细绳用竖直向上的120牛的力拉物体 A时，

9、求物体A受到的地面的支持力为多少牛？（不计绳重）31. 如图5所示，一物体放在水平地面上。当用Fi的力竖直向上拉时，地面对物体的支持力40N。已知 F1 : F2=5: 4,求图5是20N。当用F2的力竖直向上拉时，地面对物体的支持力是 物体所受的重力。【直击中考】32.某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（）A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力33. 如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（）A . A和B对地面的压力之和B .只有B对地面的压力C. B的重力D . A和B的

10、重力34. 一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）A. 物体所受的合力可能为零B. 物体的运动状态可能保持不变C. 物体的运动状态一定改变D. 物体所受合力一定为零35. （2009北京，多选）如图5所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的 水所受重力为 G1,杯子所受重力为 G2，杯中的水对杯底的压力为 N1,杯子对桌面的压力为 N2，桌面对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是（）A . N1与N2大小相等B . G1、G2之和与N2大小相等C. N1与N3是一对平衡力D . N2与N3是一对相互作用力4所示。由图36. 有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其

11、速度时间图象如图)v(m/s)可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是A 两物体都受平衡力作用B .两物体都受不平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D .甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用37. 如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q, P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为 G和3G ,若弹簧测力计的示 数为2G,则下列说法正确的是（.A . P对弹簧测力计的拉力大小为 GB. P对Q的吸引力和地面对 Q的支持力大小分别为 G和2GC. P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD. 弹簧测力计对 P的拉力和Q对P的吸引力是一对

12、平衡力，大小分别均为 2G38. 某同学在超市购物时， 用15N的水平力推购物小车在水平地面上做匀速运动，这时小车受到的阻力是 N .突然他发现前面有位老人， 于是马上用20 N的水平力向后拉小车使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N .39. 如图12所示的装置中，甲、乙两物体处于静止状态.已知甲物体受到的重力为4N,乙物体质量为0.5 kg .若不计弹簧测力计的自重，弹簧测力计的示数为 N，此时乙物体对地面的压力为N，压力的受力物体为1乙40. *如图13甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度 y与时间t的关系如图13乙

13、.由图像可知当t =1.5s时，物体受到的摩擦力 笃为N ； t =5s时，物体做 运动；若t=3s时，物体受到的摩擦力大小为f2, t =5s时，物体受到的摩擦力大小为f3 ,则f2f3 （填大于”小于”或等于”）.【课后小练习】1如图1所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）的水平拉力是用绳拉着它匀速上升，绳对物体的拉力是-2. 个500N的物体放在水平地面上，某人用400N的力向上提物体， 则这两个力的合力是N ;物体所受的合力是 N。3放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是 A 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C.桌面对电

14、视机的支持力和电视机对桌面的压力D 桌子受到的重力和电视机对桌面的压力4起重机吊着重 4.9氷04牛的物体，若物体在空中静止时，钢绳对物体的拉力是（）若物体正在匀速上升时，钢绳对物体的拉力是（）若物体正在匀速下降时，钢绳对物体的拉力是（）A.大于4.9 104牛 B.等于4.9 104牛C.小于4.9 104牛D无法判断5.一个做匀速直线运动的物体物体，当给它施加力的三要素相同的两个力作用时，则这个物 体（）A .一定静止B .一定匀速直线运动C. 一定减速运动D .可能加速运动6物体做加速运动，当它的速度达到8m/s时，受到平衡力的作用，这个物体将保持的运动状态是：（）A .静止B .匀速直

15、线运动且速度是 8m/sC.匀速直线运动且速度小于 8m/sD .匀速直线运动且速度大于 8m/s7.物体平衡：物体保持 状态或状态叫做物体平衡。& 一个物体在几个力作用下，如果保持 状态或状态，则这几个力就相互平衡。相互平衡的几个力被称作平衡力。9 .二力平衡的条件是：作用在 物体上的两个力， ，这两个力就相互平衡。彼此平衡的两个力的合力一定为附录:物理实验探究、控制变量法量一一多少 一:.变量一一量发生变化(例：每届学生人数；商店卖出的商品数)1. 变量与变量之间的因果关系例：老师要求学生去买本，要求每个学生买2个学生人数一一原因一一自变量因果联系-I本的数量一一结果一一因变量2. 多变量

16、情况一一一个因变量由多个自变量决定例：学生成绩；液体蒸发的快慢；刹车距离等3. 研究各变量之间的关系(1) 单一变量：一个因变量，一个自变量改变自变量，观察、记录因变量(例：音调与频率)(2) 多变量：一个因变量，多个自变量Q:当自变量改变时，因变量的改变到底是由哪个自变量引起的？ 方法：控制其他变量不变，只改变一个变量控制变量法其中，被控制不变的量叫控制变量 例：液体蒸发的快慢与哪些因素有关？、能力要求1. 会识别变量：自变量，因变量，控制变量(1) 在研究谁与谁的关系时，因变量 自变量(2) 在某某一定 时，谁与谁的关系 控制变量2. 会改变自变量(1) 给定器材例：用一把钢尺探究音调与频

17、率的关系(2) 选定器材例：请你自选实验器材探究音调与频率的的关系梳子和纸片；吉他3. 会观测和记录因变量4. 会控制控制变量”不变(1) 给定器材例：已知器材有酒精、玻璃片、滴管，探究蒸发的快慢与温度有关(2) 选定器材例：探究蒸发的快慢与温度有关(梨：中间切一刀，表面积一样)5. 会提出问题一一能够进行实验探究的问题有关吗？因变量与自变量 V是否有关？有什么关系？例：2015中考题(1) 找因变量(2) 找自变量因变量与自变量不可互换位置(例：儿子长得像爸爸)练习：弹吉他时，细琴弦的音调高，粗琴弦的音调低越用力敲鼓，鼓声越大妁灌肪:图17（2015北京）34.有甲、乙两种不同品牌的保温杯，

18、为了 比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照 科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当 的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得 到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数 据，根据数据绘制的图像如图17所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1） 小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母）A 保温杯的品牌B 水冷却的时间C.水的温度（2） 请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： 。（选填选项前的字母）A 甲保温杯的保温效果好B 乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第 5小时的室温： C。（2015北京）38学校组织学生参观中国科技馆，同学们在探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的 物体上滚？ ”的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端， 看到双圆锥体从静止向轨