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文档简介
1、燕 山 大 学eda课程设计报告书题目:用电器电源自动控制电路一、设计题目及要求设计题目:用电器电源自动控制电路要求: 1控制电路能使用电器的电源自动开启x秒,然后自动关闭x秒,如此周而复始的工作 2x可以设置,范围为130 s; 3定时范围y可以调节,范围为160分; 4单独设置置数输入控制端实现范围调节; 5要有工作状态指示;并有分秒的倒计时显示。二、设计过程及内容总体设计由三部分构成第一部分:x模块的设计 x模块的功能:控制电路能使用电器的电源自动开启x秒,然后自动关闭x秒,如此周而复始的工作 此模块由一30进制的减法计数器实现,减法计数器由两个74190组成,通过置数实现x秒的设置。当
2、x减至0时,输出信号使触发器反转,输出端在0和1之间以x秒反转,实现电路的工作x秒,停止x秒。设计电路如图所示: x模块结构图仿真图如图 图(1-2) x模块的仿真图第二部分:y模块的设计y模块的功能:由两个60进制的减法器组成,每个减法器由两个74190组成。实现秒和分的进制关系,并将输出端和扫描电路相连,使数码管显示y的值。当记数停止时,整个电路停止工作。设计电路如图:仿真图如图: 第三部分:分频器和扫描电路由于实验箱说需要的频率和实际的不匹配,制作了分频电路,此电路将原有的频率,进行四分频,实现秒的脉冲。分频电路,如图:扫描电路,在一定的时间内多次循环,达到对y模块的输出数据的多次扫描,
3、结果常亮,其现实的结果为分和秒的倒计时,当地址端不同时,不同的y模块的输出得到显示,从而让四个输出共同显示.扫描电路如图:第四部分:多个模块的连接,完成总的实验要求。xin和yin两个输入端为控制端,可以设置规定范围内的数值作为量程,led输出端接二极管显示,用二极管的亮灭显示其工作状态。总的电路图如图:图(3-1) 仿真图如图:三、心得体会在这两周的eda课程设计中,不仅仅在专业知识上,而且在其他方面都有很大的提高。 使我增强了克服困难的信心和耐心,锻炼了检查电路的细心在设计的过程中,我遇到了一些困难和问题,首先是对各种版子的功能不是很了解,我学会了查找功能通过功能图;还有根据指导书学会了如
4、何扫描,仿真,还有电路中的一些细节问题导致不能正常运行,我会耐心检查电路,正确运用触发器,在电路运行在实验箱时,会有电路连接的问题。我刚开始运用得失74191,可是发现它并不能正常运行,又改为74190。这样我的了解更多了。还有,对脉冲的选取,也是我的收获。经常由于一个或几个细小的马虎就导致整个电路不能运行。但不管有多大的困难,经过查找资料和同学讨论还是在规定的时间里完成了设计。在最终实现各个模块的连接时,我尝试了许多方法,并最终用同或,异或门解决了问题。通过自己的思考,开阔了思路,增强了创新意识,并在其中找到了乐趣。同时,在学习理论知识的基础上进行了实践,进一步加深了对数字电子技术的认识,通过实践深入了解了门电路,组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路,学会了一些在课本中所涉及不到的一些知识,
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