(2021年整理)幼儿卫生学教案

1、幼儿卫生学教案幼儿卫生学教案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（幼儿卫生学教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为幼儿卫生学教案的全部内容。绪论一、教学目标:1、掌握学前卫生学的概念。2、了解学前卫生学的基本任务。二、教学重难点：了解学前卫生学的意义。三、教学准备：相关教学视频、课件四、教学方法：

2、讨论法五、教学过程:导入:对大多数同学来说，幼儿卫生学是一门全新的课程,那么大家对这门课有什么了解呢？新课讲授：一、学前卫生学概念：是研究学前儿童解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学，也是幼儿师范学校的一重要门重要专业学科。二、学前卫生学的主要任务：1、研究幼儿机体发育的一般特点和规律。2、影响幼儿健康的各种因素.3、幼儿的卫生要求和保育措施。三、学习幼儿卫生学的任务1.做好学前儿童的卫生保健工作。 2.提高学前儿童的健康水平。补充内容：四、学前儿童的年龄分段1.新生儿期：是指出生后的第1个月内，即俗语所称的“月科孩子”.2。婴儿期：是指出

3、生后l12个月，也有人称这个阶段为乳儿期。3.幼儿前期:是指1周岁至3周岁阶段。4.幼儿期：是指36岁，即幼儿园教育阶段,也称学龄前期。5。学龄期：714岁。单独讲述0-1岁幼儿的生长发育变化过程。三翻： 三个月的时候，把小宝宝翻个身,趴着，能把头抬起来.在躺着的时候，可以自己翻侧身或者整个人翻过来趴着.六坐： 六个月的时候，小宝宝会自己坐,而且坐的比较稳定，也就是不会突然就倒下，可以自己平衡身体。七滚： 七个月的时候，可以在床上或者地上等平整的地方翻滚，不是头向下的翻滚，而是在平躺的情况下向同一个方向侧身,趴下,再侧身,再平躺，这样的翻滚,连续的，同一方向的，侧身翻转.八爬: 八个月的时候，

4、宝宝开始爬啦！开始由蠕虫类进化到爬虫类了，学会了四肢配合运动，开始爬行了。这时候要小心了，注意掉下床!提问：我们为什么要学幼儿卫生学？通过下面案例总结出来。案例1：这天,我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似的，我马上叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来,又发现晴晴在抠鼻子,我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她的手，这时候晴晴挣扎开我的手，看着我说：“我的鼻子里面有东西。”我马上意识到什么，问：“有什么？”晴晴说：“有玩具！”这时吓了我一大跳，原来晴晴抠鼻子是因为她书包上的小铃铛吊饰掉下来了,她因为好奇于是就把小铃铛塞到鼻孔去了！幸好铃铛的位置不是很深，我马上带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。 我在想，如果我当时疏忽了晴晴的情况，认为她只是习惯地抠鼻子而不去理会，那么后果不敢想象。案例2：2000年4月20日上午7点30分，年仅6岁的佳佳（化名）由其父亲送到宁波市北仑区某幼儿园门口，值班老师检查了卫生情况后,她独自入园到三楼教室时,在三楼走廊上碰到开水的水桶,被开水烫成十级伤残。 案例31999年12月8日下午两点多,在萧山某幼儿园大(3)班就读的6岁女孩丹丹（化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来，由于幼儿园老师的大意，致使病情延误,最后只能实施开颅手术保持了她的性命。五、 学习幼儿卫生学的意义1、 为我