人教部编版五年级语文下册第六单元测试卷 含答案_第1页
人教部编版五年级语文下册第六单元测试卷 含答案_第2页
人教部编版五年级语文下册第六单元测试卷 含答案_第3页
人教部编版五年级语文下册第六单元测试卷 含答案_第4页
人教部编版五年级语文下册第六单元测试卷 含答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级语文下册第六单元测试卷一、看拼音,写字词。(4分)1田忌用孙膑的c()略yng()了齐威王,还向他引jin()了孙膑。2一su()船在大海上hngxng(),船上一只fnga赞誉(y)拳头(qun)盾牌(dn)龇牙(c)b鱼钩(u)船舱(cn)擦脸(c)扭动(ni)c吓唬(h)挑逗(du)咧嘴(li)瞄准(mio)b吉利c利用d利剑s()的猴子把孩子的mozi()挂在了wi二、加点字的读音完全正确的一组是()。(2分)三、加点字的解释不正确的一项是()。(2分)a誉之曰誉:称赞。b于物无不陷也陷:刺破。c或曰或:有的人。d楚人有鬻盾与矛者鬻:买。四、选出与加点字意思相同的选项。(4分)1

2、吾盾之坚()a坚决b坚硬c坚强d坚定2吾矛之利()a权利五、补充词语,并选词填空。(8分)gn()上。()有成()()拳()掌出()划()()惊()战自相()()()()不得1经过了认真复习,马小虎回答这个问题时显得()。2这个人说的话(),我们不要相信他。3我们一个个(),想在运动会中取得好成绩。4妈妈看了我给妹妹化的妆,真是()。六、对下面的句子翻译正确的一项是()(3分)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。a什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛,不能同时存在。b什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾,不能同时出现。c什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾,不能在一个时代出现

3、。d什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刺破的矛,不能同时存在。七、按要求完成下列练习。(6分)1以子之矛,陷子之盾,何如?(给句子划分朗读节奏)2我不换马怎么能赢呢?(改成陈述句)_3爱美应该大概是人的天性吧。(修改病句)_八、根据课文内容填空。(8分)1自相矛盾是一篇_(体裁)。“自相矛盾”比喻_。2田忌赛马记叙了_的故事,反映了孙膑的足智多谋,说明_。3跳水按照_的顺序,记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻,船长命令孩子_,使孩子转危为安的故事,表现了船长的_、(1)主人与食()机智、果断,同时也告诉我们:_。九、判断对错。(对的打“”,错的打“”)(4分)1我们可以称七十岁的老人为古稀老人。()

4、2一个人到了三十岁就是到了不惑之年。()3“及笄”指女子十三四岁的年纪。()4人一百岁称为“期颐”。()十、课内阅读。(9分)正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出三孩子纵身从横木上跳了下来1在选文中的空白处加上标点符号。(2分)“2正在这时候”指_。(2分)3对孩子“没听明白他爸爸的话”的原因,说法正确的一项是()(2分)a孩子不明白父亲为什么突然要拿着枪指着他,让他跳下海

5、。b孩子过度紧张,听不清父亲说了什么。c孩子吓傻了,他觉得自己的父亲也害怕得糊涂了。4这段文字主要写了什么事?(3分)_十一、课外阅读。(20分)(一)愚人食盐昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。盐已口爽,反为其患。1解释下列加点的字。(2分)(2)更为益盐()(3)缘有盐故()(4)反为其患()2愚人发现食物因加盐而好吃之后,做了什么事?(2分)_3请你用简洁的语言总结出这则故事蕴含的道理。(3分)_(二)在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。

6、当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,()身体素质好又有耐性()有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。山田本一不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧仍迷惑不解。10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍,并把沿途比

7、较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段实现大目标。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。1选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。(1分)不但而且无论都只要就2请给这篇文章拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。(2分)题目:_原因:_3当时许多人都认为这

8、个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。(2分)(1)结合短文,“故弄玄虚”的意思是_。(2)为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”?_4山田本一战胜对手的“智慧”是什么?成功和这种“智慧”有什么样的关系?(4分)_5读完这篇文章,你受到了哪些启示?举例子说明。(4分)_十二、习作。(30分)尝试就是试一试,这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。请你以“一次_的尝试”为题,写一篇习作,将“尝试”的经过和感受写下来。参考答案一、1.策赢荐2.艘航行放肆帽子桅杆二、b三、d四、1.b2.d五、胸竹摩擦谋策心胆矛盾哭笑1.胸有成竹2.自相矛盾3.摩拳擦掌4.哭笑不得六、d七、1.以子/

9、之矛,陷子/之盾,何如?2.我不换马不能赢。3.爱美应该是人的天性吧。(爱美大概是人的天性吧。)八、1.寓言说话办事前后不一致或互相抵触2.孙膑帮助田忌在和齐威王赛马时取得了胜利要对客观情况进行科学分析,并合理分配使用力量3.事情发展跳水冷静在遇到事情的时候,要沉着、冷静,并且能根据情况的变化采取相应的办法九、1.2.3.4.十、1.“”,。2.孩子走上桅杆顶端的横木去取帽子而陷入绝境时3.a4.在关键时刻,船长机智、果断地用枪逼着孩子跳入大海。十一、(一)1.(1)给,请。(2)增加。(3)原因。(4)反而。2.不吃菜,只吃盐。3.做任何事都要有限度,一旦过头,就会走向反面。(意思对即可,答案不唯一)(二)1.只要就2.凭智慧战胜对手文章是以“凭智慧战胜对手”为线索展开的。3.(1)故意玩弄花招,迷惑人,欺骗人(2)许多人都认为马拉松赛是体力和耐力的运动,没办法使用智慧取胜。4.山田本一战胜对手的“智慧”是每次在比赛前他都要乘车仔细看一遍比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论