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文档简介
1、双语部2013-2014学年第二学期工作计划一、基本情况 本学期,我们双语部共有94名教师、班主任22名, 967名学生,大部分学生基本能遵守校纪校规,多数同学有上进心,精力充沛,学习目标明确。二、指导思想 本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合双语部的实际情况,以十八大精神为指导思想,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高双语部整体素质为目标,继续面向全体师生,以学生全面发展为本,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级部的教育教学工作,提高教学质量。 三、总体目标 1、继续深入学习和研究,改变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进课程的改革与实施。 2、加强教育
2、教学的常规管理,注重学习习惯的培养,争取使期末考试中,争取各学科的成绩合格率与优秀率得提高。3、在管理力度上,坚决制止不良风气的萌动,努力在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的学生,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。 4、决不放弃任何一名七年级落后学生,继续力争全学年无留生,争创控留工作先进组。 5、加强培优补差,积极组织学生参加各类竞赛活动,鼓励学生多获奖。 四、具体措施 1、强化班级常规管理,培养学生良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教
3、育,逐条逐项学习、落实各项常规。严格按照中学生日常行为规范的要求,去管理,促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。 2、注重学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要激发他们的学习兴趣,注意引导学习方法的改进,从现在开始努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾全体同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;另一方面切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推
4、进。 3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。 1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正深入到平时的教育教学工作中。 2)组织开展好教研活动 ,充分发挥各组组长的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好互相交流、优势互补。开展各项演讲比赛,拔河比赛,球赛等活动。发挥全体师生的积极模范作用。 3)重视培优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级合格率与优秀率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。 4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革。5)在本学期各科合格率将达到以下标准:语文: 80 汉语:70 数学:70 政治: 85 待添加的隐藏文字内容3历史: 85 地理:85 生物: 85 物理:85美术: 90 音乐: 90 体育: 90 综合:90新 . 民:90 信息:90 6)今年9年级双语部有257名学生,在全
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