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文档简介

1、台南市崇明國小94學年度第一學期教學視導計畫,教學視導成果報告,壹、崇明國小94學年度第一學期教學視導計畫,依據 目的 視導小組組織,四、實施方式 1、視導委員任務編組 2、舉辦教學視導實務講習 3、教學視導對象及實施期程 4、召開視導前、 進行視導及視導後會議伍、預期效益 陸、經費預算,貳、李昇原老師的教學視導資料呈現(第一組),視導前會議記錄及相片 視導時紀錄及相片 視導後會議記錄及相片,一、視導前會議記錄及相片(第一組),1、教案內容討論 2、視導工作項目及人員分配,視導前會議相片(第一組),討論教案內容 針對教案內容提出意見及做修正,二、視導時紀錄 (昇原老師),1.教學行為自我檢視表

2、 2.教學活動設計(修改前) 3.教學活動設計(修改後) 4.工具二(至賢紀錄) 5.工具二(啟華紀錄) 6.教學視導實況短片,視導時相片(第一組),三、視導後會議記錄及相片(第一組),組長說明會議重點 委員針對觀察到的具體行為提出報告,參、林秀芳老師的教學視導資料呈現(第二組),視導前會議記錄及相片 視導時紀錄及相片 視導後會議記錄及相片,一、視導前會議記錄及相片(第一組),1、教案內容討論 2、視導工作項目及人員分配,一、視導前會議紀錄及相片(第二組),討論教案內容 針對教案內容提出意見及做修正,二、視導時紀錄及相片(秀芳老師),1.教學行為自我檢視表 2.教學觀摩會議記錄 3.數學教案

3、4.教學視導實況短片,視導時相片(第二組),三、視導後會議記錄及相片(第二組),組長說明會議重點 委員針對觀察到的具體行為提出報告,肆、田博升老師的教學視導資料呈現(第三組),視導前會議記錄及相片 視導時紀錄及相片 視導後會議記錄及相片,一、視導前會議記錄及相片(第一組),1、教案內容討論 2、視導工作項目及人員分配,一、視導前會議紀錄及相片(第三組),討論教案內容 針對教案內容提出意見及做修正,二、視導時紀錄及相片(博升老師),1.教學行為自我檢視表 2.社會教學視導教案(舊) 3.社會教學視導教案(新) 4.教學視導實況短片,二、視導時相片(第三組),三、視導後會議記錄及相片(第三組),組

4、長說明會議重點 委員針對觀察到的具體行為提出報告,伍、蘇宗麟老師的教學視導資料呈現(第四組),視導前會議記錄及相片 視導時紀錄及相片 視導後會議記錄及相片,一、視導前會議記錄及相片(第四組),1、教案內容討論 2、視導工作項目及人員分配,視導前會議相片 (第四組),討論教案內容 針對教案內容提出意見及做修正,二、視導時紀錄及相片(第四組),1.教學行為自我檢視表 2.自然科學視導教案 3.教學視導實況短片,視導時相片(第四組),三、視導後會議記錄及相片(第四組),組長說明會議重點 委員針對觀察到的具體行為提出報告,陸、教學視導感言,各課發會委員及被視導老師 對教學視導的感言,柒、參考資料,張德銳等(民93)：發展性教師評鑑系統。 台北五南。 張德銳等(民93)：發展性教學輔導系統 -理論與實務。

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