Unit6SectionA (2)_第1页
Unit6SectionA (2)_第2页
Unit6SectionA (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、登封市区三初中 八 年级 英语 学科导学案 第 周 第 课时上课时间： 2013 年 11 月 11 日 星期 一 备课组长签字： 级主任签字： 课题： Unit 6 Section A 课型： 新授课 备课人： 史淑芹 学习目标：1.熟悉并掌握表示职业的名词 2.会与同学谈论自己或他人对未来的打算。 3.能正确用want to be谈论未来的理想。Step1: 1、学习41页1a中的十二个职业名词并默写。1、编程人员 2、厨师 3、医生 4、工程师 5、教师 6、小提琴家 7、公交车司机 8、飞行员 9、钢琴家 10、篮球运动员 11、科学家 12、演员 Step2: 拓展词汇。1、试一试把

2、下列翻译成汉语：1.police officer 2.farmer 3.baker 4.lawyer 5.dentist 6.astronaut 7.soldier 8.reporter 9.bank clerk 10.nurse 2、想一想different“家”1.美术家 2.舞蹈家 3.作家 4.歌唱家 5.音乐家 6.发明家 Step3.参照P41页1c对话，选择上边所学的职业名词练习对话,然后表演。并把你和同伴一起编的对话写在下面。 Step4 对话练习1.填上合适的句子A:Tom, when you grow up ? B:I a pilotA:Wow! ?B:I study ph

3、ysics hard.A:When start?B:From now on.A:How about you?B:I am going to be an engineerA:So you are going to work hard at physics,too.B: .对话练习2.A:Sue,I know Ann has a good dream.B:Oh, .A:She wants to be a pianist in the future.B:No,she changes her mind,she cant stand practicing the piano every day.A: when she grows up?B:She wants to be a singer.A: ?B:Shes taking singing lesson these days.A: ?B:She

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论