七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课时训练2 新人教版(2021年整理)

1、（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课时训练2 新人教版（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课时训练2 新人教版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课时训练2 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈

2、，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课时训练2 新人教版的全部内容。4男生女生一、单选题1、正确认识和对待男女差异和特点 （ ）有利于组成一个多彩的世界 有利于学习如何与异性相处可以帮助我们了解自己与异性的不同特点有利于我们获得真正的友情a b c d 2、中学时期异性之间正常交往的益处是( )有利于学习进步,优势互补 有利于提高学习效率有利于个性的全面发展 有利于坚强意志和丰富情感的形成a b c d3、在

3、男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己,或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明男女同学不应有正常的交往 交往要掌握分寸交往时既要尊重别人，又要自尊自重 性格的差异可以克服，达到性格互补a. b。 c。 d。4、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以学习对方的短处 增进我们对异性的了解 完善自己的个性 缩小交往范围促进身心健康 锻炼交往能力 增进性别意识a b c d5、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( )热情大方,举止文明不把自己的思想强加给对方异性同学说什么话，做什么事都要附和维护对方的自尊心6、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭

4、亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（ ）要自重自爱,注意场合方式增强自我保护意识，学会保护自己要开放自己，不需要掌握分寸拒绝异性的一切邀请a b c d7. 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（ ） a男女生之间的交往是不可避免的 b男女生性格存在差异，正常交往可以互补 c男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 d男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 8。

5、 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（ ) 热情大方,举止文明 不把自己的思想强加给对方 朋友说什么话做什么事,都要附和 维护对方的自尊心 a. b。 c. d. 9。对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（ ） a。掌握分寸 b.随心所欲 c。谨小慎微 d.小肚鸡肠 二、简答题10.当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春实践活动中去吧！【青春悄悄话】(1）男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?怎样正确看待这些特征？【

6、青春咨询室】（2）男女生交往通常会表现出一定的性别角色,谈谈你对这种性别角色的认识。【青春心语录】（3）男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？参考答案1。d2。c3.c4。b 5.c 6。a 7.d 8.a 9.a10。 （1)a。生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要