一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版(2021年整理)_第1页
一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版(2021年整理)_第2页
一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版(2021年整理)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为一年级数学上册 8、7、6加几教案 北京版的全部内容。38、7、6加几教学目标：1. 学生能够根据9

2、加几的计算方法，探索计算8、7、6加几的方法. 2. 培养学生良好的学习习惯。 3。 指导学生系统地掌握知识。教学重点、难点:选择自己喜欢的计算方法,能够正确计算。教学过程:一、导入：1. 出示图片2. 学生观察图，说说你看到了什么？ 学生说图意,你会列式吗？3。 你能够根据学过的方法计算吗?二、学习新知,学生探索计算方法 1。 小组合作交流，怎样计算？ 7+5 8+5 2. 学生汇报交流结果 重点指导：凑十法 3。 学生说说在计算中遇到的困难。 4. 反馈： 5+6=三、课堂练习: 1. 计算。8 + 6= 7 + 6= 6 + 6= 2。 速算比赛。3. 找朋友。 学生连线.四、独立作业： 计算109页4、5题。五、课堂小结 说说本节课你学会了什么？教学反思：本节课学生积极性很高,他们根据9加几的计算方法,自主探索8、7、6加几的计算方

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论