



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021年湘教版二年级语文下学期期末试卷考点检测及答案(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。nn wng chun zhe xing zhe mng lng lng chun zh f p ki shu mng 二、 比一比,再组词。园(_) 渴(_) 令(_) 泼(_)圆(_) 喝(_) 今(_) 坡(_)三、 把下面的词语补充完整。(_)言(_)语 山(_)水(_) 风景(_)(_)(_)言(_)语 名(_)古(_) 金光(_)(_)(_)言(_)语 四(_)为(_) 信以(_)(_)四、 判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。1苍耳是
2、靠风传播种子的。 (_)2黄山风景区在我国江西省南部。 (_)3泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。 (_)4雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。 (_)5狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 (_)6只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。 (_)五、 按要求填空。1“炎”的读音是_,第四画是_,组词_。2“熔”共_画,是_结构,组词_。3“窜”的读音是_,部首是_,组词_4“腾”的读音是_,第九画是_,组词_。5“滋”共_画,第七画是_,组词_。六、 想一想,连一连。 一只 帆船一道 石桥 一片 海鸥 一孔 小溪 一艘 沙滩 一丛 飞鸟 一条 军舰一群
3、 翠竹七、 选择合适的词语填空。一幅一副(1)妈妈给我买了(_)漂亮的手套。(2)玲玲画了(_)画。端详打量(3)玲玲得意地(_)着自己画的我家的一角。(4)老师仔细地(_)着眼前的这个姑娘,她长得跟妈妈一模一样。八、 照样子,改写句子,意思不变。 1例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_(2)这些问题难道能说明什么吗?_2用下列句中加点词语造句。 (1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。_(2)雷声小了,雨声也小了。_九、 课外阅读。小鲤鱼跳龙门(节选)鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(c
4、h)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!
5、”1短文一共有(_)个自然段。2鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_,就能变成_,游到_。3鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。A阻止小鲤鱼跳龙门B鼓励小鲤鱼跳龙门4听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?_5读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。A不听话 C勇敢十、 看图写话。 仔细看图,图上都有谁?遇到了什么困难?谁帮助了她?他们会说些什么?_答案1、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命2、花园; 口渴; 口令; 泼水; 圆形; 喝水; 今天; 山坡 3、千 万 清 秀 优 美 只 片 胜 迹 闪 闪 三 两 海 家 为 真 4、 5、yn 丶 炎热 14 左右 熔化 cun 穴 窜出 tng 丿 奔腾 12 滋润 6、7、一副 一幅 端详 打量 8、在太空中生活,很有趣。 这些问题不能说明什么。 要是上学迟到了,老师就会批评我。 小青是少先队员,我也是少先队员。9、182 龙门 一条大龙 天上去 3A4金色的小鲤鱼想找到龙门,跳过龙门,变成大龙。5B10、范文:一天,天气晴朗,小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。小兔子一边走一边想:“公园里应该有很多小伙伴吧!”他越想越开心,一不留神松开了手里的线,气球摇摇晃晃地飞走了,小兔子挥舞着小手追赶着说:“气球,别走,别走”。尽管气球已经飞得很高了,但是小兔子还是很大声的叫着:“我要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砂性土泥浆泵清淤施工方案
- 儿童摄影六一活动方案
- 苏教版五年级下册数学试卷及答案三套
- 《跨境电商》课件-跨境B2B网络营销平台
- 2025年人力资源制度:现代企业薪酬制度设计大全(概念、思路、框架)
- 木桥施工方案
- 大寒气候与健康防护
- 创新地理教学法
- 污水改造施工方案
- 哲学之旅模板
- 小学数学-水中浸物问题-完整版题型训练30题-带答案
- 培养正念提升幸福感
- 追悼会流程方案
- 公司制度制定执行等情况汇报范文
- 营销员压力管理
- 浅议乡镇机构改革的难点与对策
- 二年级下册口算题1000题大全
- 聚酯生产技术 聚酯聚合原理
- GB 4806.7-2023食品安全国家标准食品接触用塑料材料及制品
- 中职统编《金属材料与热处理》系列课件 第1章 金属的结构与结晶(动画) 云天系列课件
- 新编英语教程6练习册答案
评论
0/150
提交评论