(2021年整理)人教版八年级上册第三章物态变化物理知识点梳理复习提纲

1、人教版八年级上册第三章物态变化物理知识点梳理复习提纲人教版八年级上册第三章物态变化物理知识点梳理复习提纲 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版八年级上册第三章物态变化物理知识点梳理复习提纲）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为人教版八年级上册第三章物态变化物理知识点梳理复习提纲的全部内容。第 1

2、1 页 共 11 页八上物理知识点梳理复习提纲第三章 物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。常用单位是摄氏度（）。规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0,沸水的温度为100.人体:372、某地气温-3读做：零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量工具-温度计(常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。温度计的使用方法：教科书p49-504、体温计的使用方法:量程3542，分度值0.1。有个回钩。不甩体温计的使用后果：测高准确,测低不变.(因为有个回钩，热能胀，冷

3、不能缩) 例题：（1）温度反映的是物体的（ )a。体积大小;b。运动快慢；c。冷热程度；d。振动快慢（2）下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是( ）a.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度b.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平c。测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中d.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（3）下图中有a、b、c、d、e五种测量水温的操作.请你评价这五种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。（4）如图为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为，乙的示数为；（5）两只没甩过的体温计读数都是38,直接用来测量体温是36。5和39。5

4、的甲、乙两病人的体温，则甲、乙体温的读数分别是_和_。（6）体温计的示数为_e二、物态变化气固液凝固 放热熔化 吸热液化 放热汽化 吸热升华 吸热凝华 放热1、填物态变化的名称及吸热（放热)情况：三、熔化和凝固1、熔化：物体从固态变成液态叫熔化.(如冰变成水,铁块变成铁水等等） 凝固：物体从液态变成固态叫凝固。（如水变成冰等等）2、图像:（标好abcd熔点、凝固点28，标注各阶段的物态）图像名称晶体熔化图非晶体熔化图晶体凝固图非晶体凝固图分析图像1、温度上升，说明熔化过程中不断吸热；2、熔点为28；3、熔化过程:b到c；4、熔化时间5min3min=2min（用减法)1、温度上升，说明熔化过程

5、中不断吸热;2、无固定熔点1、温度下降,说明凝固过程中不断放热;2、凝固点为28；3、熔化过程：f到g；4、熔化时时间5min-3min=2min(用减法）1、温度下降，说明凝固过程中不断放热；2、无固定凝固点总结:（1)区分熔化图和凝固图的方法：温度上升的是熔化,温度下降的是凝固；（2）区分晶体图和非晶体图的方法：有固定熔点和凝固点(有横线）的是晶体图,没有固定熔点和凝固点（没有横线）的是非晶体图。注意：同种物质的熔点=凝固点3、晶体物质:海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属 非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡4、熔化的条件：达到熔点.继续吸热； 凝固的条件:达到凝固点。继续放

6、热. 两个条件,缺一不可例题:1、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_成冰时会_热，因此窖内温度不致太_；夏天在饮料里加冰块，是因为冰块 成水时会 热，从而使 的温度下降。2、下面几种说法中错误的是( ) a同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. b晶体熔化时的温度叫做熔点。 c物质吸收了热量,温度一定升高。 d非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.3、在铅的熔化过程中：（ ）a、铅的温度升高，同时吸热 b、铅的温度降低，同时放热c、铅的温度不变，不吸热也不放热 d、铅的温度不变,同时吸热4、某固体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种固体物质一定是_。(选填“

7、晶体”或“非晶体” )5、用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是( ）a.一个凝固过程 b.一个熔化过程 c.先熔化后凝固 d.先凝固后熔化6、下列属于熔化的是：（ ） a、糖放在水中逐渐化成了糖水 b、露水的形成 c、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠 d、冰棒变成糖水7、在0环境中,把一块0的冰投入到0的水中，将会发生的现象是(）a.冰全部熔化 b.冰有少部分熔化 c.水有少部分凝固d。冰和水的原有量不变8、分析下图并回答问题：ab段物体不断吸热热，温度 ，物体是 态，；bc段物体 热,温度 ，物体是 态；cd段是 态；物体从第 分钟开始熔化,到第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟；该物质是 (填

8、“晶体”或“非晶体”），熔点是 .手工修改图和表格时间/min11.522。533。544.555.566.5温度/5955525050505050474543429、上表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据从表中的数据可以看出：这种物质在第2 min时是_态。（选填“固”或“液”）；该物质是_。（选填“晶体”或“非晶体”)；熔化过程是第_分钟到第_分钟，在熔化过程中,不断_,温度_，该物质凝固点是_。四、汽化和液化:1、汽化:物质从液态变成气态叫汽化.（如烧开水、地面水变干了、酒精蒸发）液化:物质从气态变成液态叫液化。(如“白气”的形成、液化石油气）2、汽化分为沸腾和蒸发两种形式；液

9、化的方法:降低温度;压缩体积分析图像：1、温度上升，说明在不断吸热;2、 沸点是100;3、 沸腾过程中,不断吸热，但温度不变.4、现象：有气泡产生（由小到大）.沸腾图像：手写注明沸点和时间沸腾的条件:达到沸点,不断吸热。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速。3、液化现象:雾、露珠、烧开水冰棒冬天呼出的“白气”。4、液化的方法：降低温度（例:雾、露珠、“白气”）。;压缩体积（例如液化石油气)例题：1、夏天游泳时,在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 ( ）a. 水的温度高，空气的温度低 b.空气比水容易传导热量c。 人体表面的水分蒸发要吸收热量 d。 以上都不对2

10、、在敞开的水壶里烧水，水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（ )a。 逐渐升高 b. 不变c. 逐渐降低 d. 忽高忽低3、洗过澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种物态变化是( )a。先液化，后汽化；b.先汽化，后液化；c。只有液化；d。只有汽化4、从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后，水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是（）a。冰棍周围的“白气是冰熔化成的小水滴 ；b。这两种情况下的“白气”都是水蒸气；c。壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠;d.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠 区别：“水蒸气

11、”是无色（看不见）无味的气体。；“白气”是水蒸气遇冷放热液化形成的小水滴，是液态的水。5、夏天,把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象，塑料袋没有漏水,但是塑料袋外面却出现了一层水珠，这是 现象.6、探究水沸腾时温度的变化规律时间/min0123456789温度/94969899999999999999(1)、加热过程中，沸腾前水的温度会 ；沸腾时,看到的现象是 ，要使水持续沸腾，必须 ，可见液体沸腾的条件是 ;(2)、现在水的沸点是 ,标准大气压下，水的沸点是 。7、在“观察水的沸腾”的实验中由图像可知，此实验过程中水的沸点是_。造成沸腾时水温低于100的原因是水面上方

12、的气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。五、升华和凝华:1、升华：物质从固态直接变成气态的过程;凝华：物质从气态变成固态的过程。2、升华现象的案例:樟脑丸/固体清新剂变小；冬天冰衣服变干；钨丝灯泡中钨丝变细;干冰(固体二氧化碳）变成气态。3、升华现象的案例：霜、冰花、雾凇的形成；钨丝灯泡玻璃变黑。总结做“物态变化题技巧：第一步，默写物态变化图；第二部圈出前面是什么状态,后面是什么状态；第三步。根据物态变化图说明是什么现象以及吸热放热1、下列现象中，属于凝华现象的是（ ）a放在火炉上的冰一会儿不见了；b我国北方寒冷的冬天地上出现了一层白色的霜;c用久的灯泡钨丝比新时细;d冬天，湿

13、衣服结冰后变干了2、在物态变化中，天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的。3、下列物态变化中，都是放热的是( )a升华、熔化 b汽化、凝华 c液化、凝固 d熔化、液化4、关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是：( ）a雨水是水的液化形成的；b。露水是水的汽化形成的;c.霜是水蒸气凝华形成的；d.雾是水蒸气凝华形成的5、在水蒸气含量很高的高空中喷撒干冰，是人工降雨的一种方法。干冰吸热变成二氧化碳气体，使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。在上述人工降雨的过程中,发生了物态变化,按先后顺序正确的是(）a.升华、凝华、熔化;b。升华、凝固、熔化；c。升华、熔化、凝华；d.凝华、液化、升华参考答案一、温度:c；d；略；2。2、1。8；38、39.5；38。43、 熔化和凝固：1、凝固、放热、