一年级品德与生活上册 和秋天一起玩教案 北师大版(2021年整理)

1、一年级品德与生活上册 和秋天一起玩教案 北师大版一年级品德与生活上册 和秋天一起玩教案 北师大版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级品德与生活上册 和秋天一起玩教案 北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为一年级品德与生活上册 和秋天一起玩教案 北师大版的全部内容。5和秋天一起玩设计思想

2、 秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节,让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐,体验在自然中游戏的乐趣，以及利用秋天提供给我们的资源美化、丰富自己的生活.教师根据学生的爱好，把他们分成六个组，每个组创作一样作品。主题目标 1。感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。 2。美化、丰富自己的生活,发展想象力、创造力和动手能力。 3.学习正确使用简单的工具.课堂准备 叶梗、不同种类及颜色的树叶、油画棒或蜡笔、大白纸、双面胶、透明胶、剪刀、蔬菜、干树杈、剪刀、手工纸活动过程 师:小朋友们，你们喜欢玩吗?(生：喜欢) 师：你们都喜欢玩些什么？ 生：洋娃娃； 生:我

3、最喜欢弹琴； 师：你们喜欢玩的东西真多啊！今天，老师带来了一位特殊的小朋友，你们想知道它是谁吗?（生：想，师带上一片树叶做的头饰摇身一变，变成“秋天”）我的名字叫“秋天”(板书:秋天,）我刚才听到你们会玩的游戏种类可多了,特别想和你们一起玩，你们愿意和我一起玩吗?（生：愿意，补充板书题目： 和秋天一起玩） 活动一 做面具 “秋天”:我是一个特别爱交朋友的人，这次来咱们班还带来了许多礼物呢？你们想看看我带来的礼物吗?（生：想，出示第一件礼物：树叶面具)你们看! 生:面具。 “秋天:我做的面具和你们做的面具有什么不同？ 生:你是用树叶做的，我们都是用纸或硬纸壳做的. “秋天”：那今天就用你们准备好

4、的大树叶，和我一起做一只树叶面具好不好?（生：好）不过我有个要求，在你们动手做之前,肯定是要先挑合适的叶子，可是你们手中的叶子不一定就能够满足你们的要求，那你该怎么办呢？如果想不出来，我就不再给你们看第二件礼物了。 生：用剪刀剪出我们想要的形状. “秋天：如果剪好粘好,还是不够漂亮怎么办？ 生：我们就用画笔再画一画。 “秋天”：嗯，你们真聪明！大自然不会给我们非常合适的材料，但是我们可以利用手中已有的东西进行加工改造,这样就能满足我们的需要了.等你做好了之后就拿在手里遮住自己的脸,让小伙伴们和我一起猜猜你是谁,好吗？(生：好） 活动二 拓印画(选择叶脉清晰的叶子） “秋天”:再来看看我带来的第

5、二件礼物吧！(出示第二件礼物） 生:哇，好漂亮，这是什么？怎么做的？ “秋天”：这叫拓印画.把叶脉较清晰的树叶放在较薄的白纸下面，用手指压印出基本纹理,然后将油画棒或蜡笔横着拿，让整个油画棒或蜡笔的“身体接触到纸张，轻轻地涂一层,拓印出美丽的叶形，如果你能用不同的叶子拓出的不同的叶形，组合出一幅图画来就更好了. 生：“秋天”,可我没有你那样的叶子. “秋天”：有没有小朋友知道叶子不合适该怎么办啊? 生:可以用剪刀修剪.“秋天”：嗯，真聪明,你知道举一反三了。活动三 粘贴画“秋天”：你们还想看看我带的第三件礼物是什么吗？（生:想，出示第三件礼物) 生：用树叶贴的画！“秋天”：对了，我们可以用不同

6、形状和颜色的叶子组合成一幅树叶贴画，你们喜欢这样的画吗？（生：喜欢）活动四 小小环境设计师“秋天”：那我带来的第四件礼物你们也一定喜欢。生：花！是自己做的假花，真漂亮！“秋天”：真花过不了多久就开败了,只有假花可以四季常开,我知道今天有小朋友带了枯树枝，和我一起用彩色手工纸做一把四季常开的花装扮我们的教室吧！活动五 树叶书签“秋天:有的小朋友已经忍不住要动手了，你们还想看我带来的第五件礼物吗？（生：想）你们遇到过看了一半的书合上后再想继续看却要翻半天的经历吗？生：遇到过.“秋天”：那要怎么解决这个问题呢？生:折个角； 生：夹书签.“秋天”：对了,夹书签，折角会损坏书籍。今天我们就利用看似不起眼

7、的树叶做一枚精致的书签（展示树叶书签）首先,用宽透明胶带把树叶粘裹一层，然后剪出树叶原有的形状，就能做出像我这样的书签了.活动六 我的蔬菜印“秋天”：介绍了这么多礼物了，我想问小朋友们一个问题可以吗？（生：可以)平常小朋友们都是用什么工具画画的?生:水彩笔；生：油画棒;“秋天”:今天我带来的最后一件礼物是用一种很特殊的工具作画的（出示最后一件礼物）准备莲藕一至三节，把它们的横断面蘸上各色颜料，然后在白纸上沓印蔬菜花,最后用水彩笔画出茎和叶，这样一幅漂亮的蔬菜印画就出来了。“秋天”：现在我带来的六件礼物已经全部展示完了,有些小朋友已经跃跃欲试想与我一比高低了.好了,我们今天分了六个小组，每个小组挑一样你喜欢的去做,哪个小组做的最认真，哪个小组就会得到我准备的一份神秘礼物。生:什么神秘礼物？“秋天：等你们做完了就知道了，开始吧！（各小组动手做，师巡视指导）总结：小朋友们都做的差不多了，我